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Mamas, könnt ihr mir bitte helfen?
Meine Tochter hat gerade erst die erste Klasse begonnen. Sie war nicht in der Vorschule und ist aktiv und kontaktfreudig.
Uns wurde eine Nachmittagsbetreuung in der Schule bis 15:00 Uhr angeboten — dort könnte sie spielen, Aktivitäten machen und zwei Mal pro Woche könnte sie an einer AG teilnehmen.
Ich arbeite nicht, daher frage ich mich, ob es sinnvoll ist, sie dort zu lassen — ich fühle mich dabei etwas unsicher, und von 8:00 bis 15:00 Uhr wäre anstrengend für sie.
Dann haben wir drei Mal pro Woche Tanzunterricht um 17:30 Uhr; ich mache mir Sorgen, wie sie mit der Eingewöhnung zurechtkommt und so weiter, aber andererseits wird sie dort Freunde haben, mit denen sie sich austauschen kann.
Vielleicht sollte sie jetzt beginnen und erst mit der zweiten Tageshälfte starten?
Мамочки, подскажите, пожалуйста. Дочке пошла в первый класс, в сад она не ходила, дочка активная и общительная. Нам предложили продлёнку в школе до 15:00 — там будут гулять, заниматься, и пару раз в неделю можно ходить на кружок. Я не работаю, вот стоит ли её оставлять там — мне как-то жалко её, да и с 8:00 до 15:00 будет тяжело. Потом у нас три раза в неделю танцы в 17:30, переживаю, как она перенесёт адаптацию и всё такое, но с другой стороны ей там будет интересно общаться с друзьями. Может пойти сейчас, а начать со второй половины дня?
Beide Eltern arbeiten.
An unserer Schule geht die Nachmittagsbetreuung sogar bis 17:30 Uhr 😅.
Aber wir haben keine andere Wahl – wir bringen ihn dorthin; er ist tatsächlich von dieser Neuigkeit begeistert.
Es ist definitiv besser, als wenn er zu Hause allein sitzt. У меня младший брат пошел в 1 класс.
Оба родители работают. В нашей школе,продленка вообще до 17:30 😅
Но деваться некуда,будем оставлять,он пока воодушевлен этой информацией
Всяко лучше чем одному дома сидеть)
Im Grunde haben die Kinder im ersten Schuljahr das Programm durchlaufen, das normalerweise zwei Schuljahre umfasst.
Sie kennen die Multiplikationstabellen, lesen eigenständig Romane und sprechen Englisch ziemlich fließend.
Hier ist zumindest nachvollziehbar, warum die Normen verletzt wurden; in einer normalen Schule hätten ihre Klassenkameraden Addition und Subtraktion noch nicht sicher beherrscht. Да у нас тоже было, но это частная школа, делали как родители говорят. По сути за первый класс дети прошли программу за 2 класса, они знают таблицу умножения, читают повести самостоятельно, достаточно свободно говорят на английском. Тут хоть понятно ради чего нарушали нормы, а в обычной школе друзья детей ещё сложение и вычитание безошибочно не освоили
Denn die Eingewöhnung verläuft bei jedem unterschiedlich.
Wenn Sie sehen, dass sie noch Energie hat und es ihr gefällt, mit den anderen Kindern zusammen zu sein, können Sie sie in der Nachmittagsbetreuung belassen.
Und wenn sie müde wird, können Sie sie vorerst immer früher abholen, und später im zweiten Halbjahr wieder zu dieser Idee zurückkehren 👍.
Woran es am wichtigsten ist, ist auf Ihr Kind zu achten – sie wird Ihnen sagen, ob sie bereit ist. Я бы на вашем месте присмотрелась к дочке в первые недели. Всё-таки адаптация у всех проходит по-разному. Если видите, что сил хватает и ей нравится компания ребят можно оставить на продлёнке. А если будет уставать, то всегда можно пока забирать раньше, а вернуться к этой идее позже, во втором полугодии 👍. Главное смотреть по ребёнку, он сам подскажет, готов или нет.