Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Nah, teman-teman! Pagi Sabtu dimulai seperti ini. Mungkin saja dia bangun dengan mabuk dan memutuskan untuk bercanda, kalau tidak, saya tidak tahu bagaimana menjelaskannya.
Wakil kepala sekolah, ya, yang itu yang mengincar pria saya.
Putra sulung saya belajar dalam bentuk keluarga karena dia memiliki kekhususan dan disabilitas. Selama tiga tahun kami terdaftar di sekolah ini untuk mengikuti penilaian, dan kami merasa nyaman. Kami belajar secara individual dengan seorang guru yang telah bekerja bertahun-tahun di sekolah ini, tetapi sekarang sudah pensiun. Namun, semua orang tahu tentang dia dan tentang kami. Tugas-tugas kontrol biasanya diberikan kepada kami di rumah, dan anak di bawah pengawasan guru mengerjakannya di lingkungan yang nyaman baginya.
Sekarang datang pesan dari wakil kepala sekolah: perlu memilih tanggal penilaian, dan mulai sekarang penilaian hanya dilakukan di lingkungan sekolah (baiklah, tidak masalah, nanti dibahas, mungkin saya terlalu memikirkannya). Tapi yang paling menarik adalah dia mengusulkan penilaian di bulan November!
Saya klarifikasi: apakah sekarang kita melaporkan per kuartal, bukan per semester? Dia menjawab: yah, tidak, per semester.
Bagaimana bisa begitu, maaf? Kami tidak belajar secara eksternal. Dan seperti biasa, kami menyerahkan di pertengahan Desember, padahal masih ada dua minggu lagi untuk menguasai program.
Dan di sini dia menulis: «datanglah untuk penilaian pada tanggal 3 November, selagi belum ada anak-anak di sekolah». Artinya, anak-anak biasa sudah menyelesaikan kuartal 1, sementara anak saya yang istimewa harus melapor untuk setengah tahun? Apa kamu sudah gila, wanita???
Pokoknya, saya belum membalasnya, kepala saya mendidih, saya tidak masuk dan tidak membaca...
Perhatian, pertanyaan untuk para ahli:
1. Apakah sekolah berhak menggeser jadwal penilaian lebih awal dari periode yang ditentukan?
2. Bisakah kami meminta jadwal individu atau bahkan penilaian di bulan Januari, karena bulan Desember mereka sangat sibuk?
3. Apakah sekolah berhak menolak penilaian jika kami tidak termasuk dalam wilayah pendaftaran kami?
4. Bolehkah saya atau guru kami hadir pada penilaian di sekolah?
5. Bolehkah saya meminta kondisi khusus, misalnya, kelas kosong dan tidak ada anak lain agar anak tidak terganggu?
Dan secara umum, bagaimana saya bisa melindungi kepentingan anak saya sekarang dan tidak terlibat dalam konflik terbuka?
Akhir-akhir ini keadaan benar-benar menguji saya...
Ну что, друзья! Субботнее утро открылось вот так, возможно, мадам встала с бодуна и решила подшутить, иначе я не знаю, как это объяснить.
Завуч, да, та самая, которая глаз положила на моего мужчину.
Мой старший сын учится по семейной форме, т.к. у него индивидуальные особенности и инвалидность. Три года как мы прикреплены именно к этой школе для прохождения аттестации, и нас всё устраивало. Мы индивидуально занимаемся с учителем, который много лет отработал в этой школе, но сейчас на пенсии. Тем не менее, все знают о ней и о нас. Контрольные задания обычно выдавали нам домой, и ребенок под присмотром учителя выполнял их в комфортной для себя среде.
Сейчас приходит сообщение от завуча: нужно выбрать дату аттестации, так же отныне аттестация только в стенах школы (ладно, не вопрос, об этом позже, может я просто этому слишком большое значение придаю). Но самое интересное, что она предлагает пройти аттестацию в ноябре!
Я уточняю: у нас теперь отчетность по четвертям, а не по полугодиям? Она отвечает: мол, нет, за полугодие.
А как так, простите? Мы не обучаемся экстерном. И так всегда сдаем в середине декабря, хотя две недели ещё могли бы осваивать программу.
И тут она пишет: «приходите на аттестацию 3 ноября, пока детей в школе не будет». То есть обычные дети закрыли 1 четверть, а мой особенный должен за полгода отчитаться? Ты вообще не в себе, женщина???
В общем, я не стала пока с ней переписку вести, у меня котелок закипел, не захожу и не читаю…
Внимание, вопрос знатокам:
1. Имеет ли право школа сдвигать сроки аттестации раньше периода?
2. Можем ли мы требовать индивидуальный график или вообще аттестацию в январе, раз у них декабрь такой загруженный?
3. Имеет ли право школа отказать в аттестации, если по месту регистрации мы сюда не относимся?
4. Могу ли я или наш учитель присутствовать на аттестации в школе?
5. Могу ли я требовать особых условий при этом, например, пустой класс и отсутствие других детей, чтобы ребенок не отвлекался?
Ну и вообще, как мне сейчас защитить интересы своего ребенка и не выходить в открытый конфликт?
Что-то пространство треплет меня не хило в последнее время…
И что он должен ей сказать, интересно?
тогда понятно.
Это будет Обострение конфликта. Тут надо именно в рамках закона действовать
Согласна.