Traducido automáticamente. Ver original
¡Bueno, amigas! La mañana del sábado comenzó así. Quizás la señora se levantó con resaca y decidió gastar una broma, porque no sé cómo explicarlo de otra manera.
La subdirectora, sí, la misma que tiene puesto el ojo en mi hombre.
Mi hijo mayor estudia en casa porque tiene necesidades individuales y una discapacidad. Durante tres años, hemos estado adscritos a esta escuela en particular para la acreditación, y estábamos contentos con ello. Trabajamos individualmente con una maestra que trabajó en esta escuela durante muchos años pero ahora está jubilada. Sin embargo, todos la conocen a ella y a nosotros. Por lo general, nos daban tareas de control para hacer en casa, y el niño, bajo la supervisión de la maestra, las completaba en un entorno cómodo para él.
Ahora, llega un mensaje de la subdirectora: necesitamos elegir una fecha para la acreditación, y de ahora en adelante, la acreditación solo se realizará dentro de las instalaciones de la escuela (bueno, no hay problema, más sobre eso después, tal vez solo le estoy dando demasiada importancia). ¡Pero lo más interesante es que sugiere que hagamos la acreditación en noviembre!
Aclaro: ¿ahora tenemos informes trimestrales en lugar de semestrales? Ella responde: bueno, no, es para el semestre.
Pero, ¿cómo es posible, disculpe? No estamos estudiando externamente. Y siempre presentamos el examen a mediados de diciembre, ¡aunque todavía podríamos estar estudiando el plan de estudios durante otras dos semanas!
Y entonces ella escribe: 'Vengan a la acreditación el 3 de noviembre, mientras los niños no estarán en la escuela'. Es decir, ¿los niños normales terminaron su primer trimestre, pero mi hijo con necesidades especiales tiene que informar por todo el semestre? ¿Estás loca, mujer?
De todos modos, no continué la conversación con ella por ahora; mi cabeza estaba hirviendo, no he iniciado sesión ni he leído nada más...
Atención, expertos en trivia:
1. ¿Tiene la escuela derecho a adelantar las fechas de acreditación antes del período?
2. ¿Podemos solicitar un horario individual o incluso la acreditación en enero, ya que su diciembre está tan ocupado?
3. ¿Tiene la escuela derecho a negarse a la acreditación si no pertenecemos a este distrito por domicilio de registro?
4. ¿Puedo yo o nuestra maestra estar presentes en la acreditación en la escuela?
5. ¿Puedo solicitar condiciones especiales, como un aula vacía y sin otros niños, para que mi hijo no se distraiga?
Y en general, ¿cómo puedo proteger los intereses de mi hijo ahora y evitar un conflicto abierto?
Últimamente, las cosas me han puesto a prueba de verdad...
Ну что, друзья! Субботнее утро открылось вот так, возможно, мадам встала с бодуна и решила подшутить, иначе я не знаю, как это объяснить.
Завуч, да, та самая, которая глаз положила на моего мужчину.
Мой старший сын учится по семейной форме, т.к. у него индивидуальные особенности и инвалидность. Три года как мы прикреплены именно к этой школе для прохождения аттестации, и нас всё устраивало. Мы индивидуально занимаемся с учителем, который много лет отработал в этой школе, но сейчас на пенсии. Тем не менее, все знают о ней и о нас. Контрольные задания обычно выдавали нам домой, и ребенок под присмотром учителя выполнял их в комфортной для себя среде.
Сейчас приходит сообщение от завуча: нужно выбрать дату аттестации, так же отныне аттестация только в стенах школы (ладно, не вопрос, об этом позже, может я просто этому слишком большое значение придаю). Но самое интересное, что она предлагает пройти аттестацию в ноябре!
Я уточняю: у нас теперь отчетность по четвертям, а не по полугодиям? Она отвечает: мол, нет, за полугодие.
А как так, простите? Мы не обучаемся экстерном. И так всегда сдаем в середине декабря, хотя две недели ещё могли бы осваивать программу.
И тут она пишет: «приходите на аттестацию 3 ноября, пока детей в школе не будет». То есть обычные дети закрыли 1 четверть, а мой особенный должен за полгода отчитаться? Ты вообще не в себе, женщина???
В общем, я не стала пока с ней переписку вести, у меня котелок закипел, не захожу и не читаю…
Внимание, вопрос знатокам:
1. Имеет ли право школа сдвигать сроки аттестации раньше периода?
2. Можем ли мы требовать индивидуальный график или вообще аттестацию в январе, раз у них декабрь такой загруженный?
3. Имеет ли право школа отказать в аттестации, если по месту регистрации мы сюда не относимся?
4. Могу ли я или наш учитель присутствовать на аттестации в школе?
5. Могу ли я требовать особых условий при этом, например, пустой класс и отсутствие других детей, чтобы ребенок не отвлекался?
Ну и вообще, как мне сейчас защитить интересы своего ребенка и не выходить в открытый конфликт?
Что-то пространство треплет меня не хило в последнее время…
1. Школа не имеет права сдвигать сроки аттестации. 2. Если вы прикреплены именно к этой школе, то отказать они не имеют права в аттестации. 3. Вы имеете право аттестовываться дома. Очная аттестация проходит по закону только в конце года! И на аттестации должен присутствовать педагог. 5. здесь нужно уточнить. но вроде бы, аттестация должна проходить отдельно от учеников. Почему семейное, а не домашнее проходит? Там аттестация дома проходит.
Потому что ни одна школа не согласилась работать с нами на домашнем и отправлять своих учителей🤷️ Мы нашли своего учителя, слава богу, поэтому другие варианты уже не рассматриваем
И что он должен ей сказать, интересно?
тогда понятно.
Это будет Обострение конфликта. Тут надо именно в рамках закона действовать
Согласна.