Խնդրում եմ, խորհուրդ տվեք, ինչպես սովորել բազմապատկման և բաժանման աղյուսակը:
Թարգմանվել է ավտոմատ։ Ցույց տալ բնագիրը
Խնդրում եմ, խորհուրդ տվեք, ինչպես սովորել բազմապատկման և բաժանման աղյուսակը:
Подскажите, пожалуйста, как выучить таблицу умножения и деления.
Как стих
Повторять, повторять и повторять. Я просто постоянно спрашивала, идём в бассейн повторяем таблицу, идём из бассейна повторяем таблицу, готовим ужин повторяем таблицу. И я так же в детстве ее учила… А чё вам не на лето?🤔
Постоянно спрашивала вразноброс. Те, примеры, в которых он путался я спрашивала в 5 раз чаще. Так и выучил
Мы все лето отдыхали 😁
Ааа, ну теперь в процессе выучит, там же не за один день. Зато опыта хоть отбавляй будет.
Ну мы учили, но он же с зпр у меня был, ему все очень тяжело дается, забыл все
Աղջիկս զարգացման հապաղում ունի, սովորեցնում ենք-սովորեցնում ենք ու մոռանում… 🤦️🤦️🤦️
у меня такая же ситуация Дочка с зпр, учим-учим и забываем… 🤦️🤦️🤦️
Вот такая же петрушка, все правила забываем каждый день повторяем, таблица умножения вообще мрак полный …
արդեն աչքս է դողում...
все соседские собаки и коты скоро вместе с нами выучат её… у меня уже глаз дергается...
Я сегодня достала Шамиля Ахмадуллина, учим таблицу умножения за 3 дня. Мы повторяем, путается
Որդուս օգնել է, բայց ոչ երեք օրում, ավելի երկար է տևել
Ахмадуллин «Таблица умножения за три дня» Сыну помогло, но не за три дня, подольше
Միշտ և ամենուր սովորեցնում էինք. երբ ինչ-որ տեղ գնում էինք, մեքենայում, երբ նա լողանում էր, երբ աստիճաններով էինք իջնում։ Մի անգամ միայն ուղիղ-հակադարձ հաշիվ էի հասցնում հարցնել, մի անգամ միայն օրինակներ էի տալիս։ Այդպես սովորեցինք։
Ես նաև "Вайлдберрис"-ից քարտեր էի գնում։ Մի կողմում՝ օրինակ, մյուս կողմում՝ պատասխան։ Խաղում էինք տարբեր ձևերով։ Մի անգամ հերթով շրջում էինք, մի անգամ ինքն էր խաղում։ Շատ տարբերակներ կարելի է հորինել։
Учили по столбикам. На каждый столбик 2-3 дня. Начинали со счёта в прямом и обратном порядке (2,4,6… 3,6,9… 4,8,12...). Потом по порядку (2х2, 2х3, 2х4 и т.д.). Потом в разнобой. И так с каждой цифрой. Изучение каждого нового столбца начиналось с повторения уже выученного. Если где-то затык, то откладывали новый столбец и возвращались к предыдущему. Всегда и везде учили: пока шли куда-то, в машине, пока он мылся, пока по лестнице шли. То только счёт туда-обратно спрашивать успевала, то только примеры задавала. Так и выучили. Ещё карточки покупала на вб. С одной стороны пример, с другой ответ. И играли по разному. И переворачивая по очереди, и он один. Вариантов можно много придумать.