Siziňizden haýyş edýärin, köpeltmek we bölmek tablisasyny nädip öwrenmelidigini aýdyp beriň.
Awtomatik terjime edildi. Asyl nusgany görkez
Siziňizden haýyş edýärin, köpeltmek we bölmek tablisasyny nädip öwrenmelidigini aýdyp beriň.
Подскажите, пожалуйста, как выучить таблицу умножения и деления.
Как стих
Повторять, повторять и повторять. Я просто постоянно спрашивала, идём в бассейн повторяем таблицу, идём из бассейна повторяем таблицу, готовим ужин повторяем таблицу. И я так же в детстве ее учила… А чё вам не на лето?🤔
Постоянно спрашивала вразноброс. Те, примеры, в которых он путался я спрашивала в 5 раз чаще. Так и выучил
Мы все лето отдыхали 😁
Ааа, ну теперь в процессе выучит, там же не за один день. Зато опыта хоть отбавляй будет.
Ну мы учили, но он же с зпр у меня был, ему все очень тяжело дается, забыл все
Gyzym BDP bilen, öwredýäris-öwredýäris we unudýarys… 🤦️🤦️🤦️
у меня такая же ситуация Дочка с зпр, учим-учим и забываем… 🤦️🤦️🤦️
Men eýýäm mynjyrap ýörün...
все соседские собаки и коты скоро вместе с нами выучат её… у меня уже глаз дергается...
Я сегодня достала Шамиля Ахмадуллина, учим таблицу умножения за 3 дня. Мы повторяем, путается
Ogluma kömek etdi, ýöne üç günde däl, biraz giçräk
Ахмадуллин «Таблица умножения за три дня» Сыну помогло, но не за три дня, подольше
Her ýerde we hemme ýerde öwretdik: bir ýere barýarkak, awtoulagda, ol ýuwunýarka, basgançakdan çykýarka. Men diňe göni we ters sanamagy sorardym, ýa-da diňe mysal bererdim. Şeýlelikde öwrendi.
WB-den kartoçkalar hem satyn aldym. Bir tarapynda mysal, beýleki tarapynda jogap. We dürli oýunlar oýnadyk. Biri-biriniň nobatyny öwürip, ýa-da ol ýeke özi. Köp wariant oýlap tapyp bolar.
Учили по столбикам. На каждый столбик 2-3 дня. Начинали со счёта в прямом и обратном порядке (2,4,6… 3,6,9… 4,8,12...). Потом по порядку (2х2, 2х3, 2х4 и т.д.). Потом в разнобой. И так с каждой цифрой. Изучение каждого нового столбца начиналось с повторения уже выученного. Если где-то затык, то откладывали новый столбец и возвращались к предыдущему. Всегда и везде учили: пока шли куда-то, в машине, пока он мылся, пока по лестнице шли. То только счёт туда-обратно спрашивать успевала, то только примеры задавала. Так и выучили. Ещё карточки покупала на вб. С одной стороны пример, с другой ответ. И играли по разному. И переворачивая по очереди, и он один. Вариантов можно много придумать.