Ես այնքան հուզականորեն изгорел եմ, որ ուղղակի մտքումս «ես լավ մայր եմ, ես լավ մայր եմ» կրկնում եմ... Բայց ամեն ինչ ձեռքիցս ընկնում է։ Եվ ես ընդհանրապես ոչինչ չեմ ուզում անել, ամեն ինչ անում եմ մեխանիկորեն։ Երբ երեխաները դպրոցում կամ մանկապարտեզում են, ես ինձ ստիպում եմ քնել, իսկ եթե չեմ քնում՝ պարզապես լռության մեջ պառկում եմ։ Սկսել եմ ատել և՛ առավոտը, և՛ երեկոն, որովհետև նորից սկսվում է մանկական ճիչը, որը հիմնականում հրահրում է ավագը, որի մոտ, ամենայն հավանականությամբ, գլխում ամեն ինչ կարգին չէ, ինչը ես հիմա փորձում եմ պարզել։ Այս «ամեն ինչ կարգին չէ»-ն նրա մոտ ծննդյան օրվանից է, ես պարզապես դա բնավորության և տարիքի վրա էի գցում... Բայց հիմա ես ինձ ստիպում եմ չժխտել խնդիրը, որովհետև գլոբալ առումով այն կա։ Կա վախ, որ իրեն չեն օգնի, կարծես թե նման բանից չեն կարող օգնել։ Չգիտեմ՝ ընդհանրապես գլուխը «ինչպես են նորոգում»... Այսօր նորից գնացել եմ տնօրենի մոտ (ասացին, որ զբաղվում ենք, խնդիր կա՝ լուծում ենք)... Իսկ ինձ մոտ կարծես մեկ երեխա լինի, բոլոր մտքերս ավագի մասին են... Ես այդքան վատ եմ զգում դրանից... Որոշակի ջերմ պահեր կան, բայց հիմնականում ես ինչ-որ սև փոսի մեջ եմ... Իսկ դեռևս քնի պակաս...
Я настолько эмоционально выгорела, что просто кручу в голове «я хорошая мама, я хорошая мама»... Но всё валится. И мне вообще ничего не хочется, делаю всё механически. Когда дети в школе или саду, я заставляю себя спать, а если не засыпаю — просто лежу в тишине. Стала ненавидеть и утро, и вечер, потому что снова начинается детский ор, который в основном провоцирует старший, у которого вполне возможно в голове не всё складно, что я сейчас пытаюсь выяснить. Это «не всё складно» у него с рождения, просто я списывала на характер и возраст... Но сейчас я заставляю себя не отрицать проблему, потому что глобально она есть. Есть страх, что не помогут ему, как будто бы от такого нельзя помочь. Не знаю, как вообще чинят голову... Сегодня снова сходила к директору (сказала, что занимаемся, проблема есть — решаем)... А ещё у меня как будто один ребёнок, все мысли о старшем... Мне так плохо от этого... Какие-то тёплые моменты есть, но в основном я в каком-то чёрном омуте... А ещё недосып...
Помощники есть? Папа, бабушки?
и в чем его проблема или проблемы у вас с ним.Даже не знаю как правильно сформулировать от прочитанного.
Ձեզ հանգիստ է հարկավոր։ Փնտրեք ճամբար՝ մեծ երեխայի համար, գոնե դպրոցական արձակուրդների ժամանակ։ Հիմա, դպրոցական շրջանում՝ դպրոցում հնարավորինս երկարացրեք մնալը։ Ձեզ պաշտպանեք։
вам нужен отдых. Ищите лагерь старшему хотя бы на школьные каникулы. Сейчас, в школьный период — продленка по максимуму. Себя надо беречь.
ну я 10 лет списывала на то что он мальчик, а если это не просто «мальчик», я же наверно не слепая
Ох, пусть будет просто мальчик. Здоровья всем и спокойствия.
спасибо
Մեր մեծամասնության մոտ ինչ-որ բան այնպես չէ, ուղղակի ոմանք ապրում են դրանով ու տառապում, իսկ ոմանք՝ ոչ։ Դուք հիանալի եք, ճիշտ ճանապարհին եք, անպայման կգտնեք, թե ինչն է սխալ, ու կօգնեք ինքներդ ձեզ և ձեր որդուն🤞
Нужно хобби для отвлечения, отключения головы. Для меня это оказался фитнес и силовые, вот утром всех отправила и пошла с зал, в наушниках музыка на максимуме. У нас у большинства что-то не так в голове, просто кто-то живет с этим и мучается, а кто-то нет. Вы молодец, на верном пути, обязательно найдёте что не так и поможете себе и сыну🤞
Спасибо ❤
у меня тоже старшая провоцирует. у неё СДВГ, она цепляет или раззадоривает спокойного брата и начинается… я уже не знаю, что чувствую, когда вижу опять этот огонёк в её глазах. если мне необходимо ехать куда-то с обоими детьми, я вся в напряжении, потому что мне везде приходится испытывать стыд
время на сына🤣 ох не неть🤣 это с чего такие выводы? это вы свое что то проецируете на меня? спасибо не надо
Я шла с подозрением на сдвг, нейропсихолог не увидела этого, на след неделе идём к психиатру
Время не когда вы его водите по секциям, где ему сверху ещё накидывают. А время, где вы его любящая мать. Дело ваше, разумеется.
хочется тебя поддержать. Думай о том что всё это временно. и сходите всё таки к психиатру. я бы посоветовала нашего нейропсихолога. но она далеко от вас. а так она очень классная. С моим мне тоже не просто. Есть нюансы. Что он пишет в школе, в тетрадях это просто тушите свет. дома заставляю переписывать всё. Не ору. Была проблема с моторикой, если над ним сидеть у него прекрасно получается. Очень многож зачеркивает на уроках. В тетрадях пл математике каша. всё слитно. учу пропускать клетки
Просто обнимаю 🫂
спасибо ..