Ман аз ҷиҳатҳои эмотсионалӣ чунон хаста шудам, ки танҳо дар сарам «ман модари хубам, ман модари хуба…
Ба таври худкор тарҷума шудааст. Матни аслиро нишон додан
Ман аз ҷиҳатҳои эмотсионалӣ чунон хаста шудам, ки танҳо дар сарам «ман модари хубам, ман модари хубам» такрор мекунам... Аммо ҳама чиз аз даст меравад. Ва ман ҳеҷ чизро намехоҳам, ҳама чизро аз рӯи одат мекунам. Вақте ки кӯдакон дар мактаб ё боғча ҳастанд, ман худамро маҷбур мекунам, ки хоб кунам ва агар хоб накунам, танҳо дар хомӯшӣ мехобам. Ҳар субҳу шомро бад мебинам, зеро боз фарёди кӯдакон оғоз мешавад, ки асосан аз ҷониби кӯдаки калонӣ ба вуҷуд меояд, ки шояд дар сараш ҳама чиз муътадил нест, ки ман ҳоло кӯшиш мекунам фаҳмам. Ин «ҳама чиз муътадил нест» аз таваллуд бо ӯст, ман танҳо онро ба хусусият ва синну сол нисбат медодам... Аммо ҳоло ман худамро маҷбур мекунам, ки мушкилотро рад накунам, зеро дар ҷаҳонӣ он вуҷуд дорад. Ҳамин тарсе ҳаст, ки ба ӯ кӯмак нахоҳанд кард, гӯё ки аз чунин чизҳо кӯмак кардан мумкин нест. Ман намедонам, ки чӣ тавр сарро таъмир мекунанд... Имрӯз боз ба назди директор рафтам (гуфт, ки мо машғулем, мушкилот ҳаст — ҳал мекунем)... Ва ҳамчунин ман гӯё як фарзанд дорам, ҳама фикрҳоям ба фарзанди калонӣ нигаронида шудаанд... Ман аз ин хеле бад ҳис мекунам... Баъзе лаҳзаҳои гарм ҳастанд, аммо асосан ман дар як навъи чоҳи сиёҳ ҳастам... Ва ҳамчунин хоби кофӣ надорам...
Я настолько эмоционально выгорела, что просто кручу в голове «я хорошая мама, я хорошая мама»... Но всё валится. И мне вообще ничего не хочется, делаю всё механически. Когда дети в школе или саду, я заставляю себя спать, а если не засыпаю — просто лежу в тишине. Стала ненавидеть и утро, и вечер, потому что снова начинается детский ор, который в основном провоцирует старший, у которого вполне возможно в голове не всё складно, что я сейчас пытаюсь выяснить. Это «не всё складно» у него с рождения, просто я списывала на характер и возраст... Но сейчас я заставляю себя не отрицать проблему, потому что глобально она есть. Есть страх, что не помогут ему, как будто бы от такого нельзя помочь. Не знаю, как вообще чинят голову... Сегодня снова сходила к директору (сказала, что занимаемся, проблема есть — решаем)... А ещё у меня как будто один ребёнок, все мысли о старшем... Мне так плохо от этого... Какие-то тёплые моменты есть, но в основном я в каком-то чёрном омуте... А ещё недосып...
Помощники есть? Папа, бабушки?
и в чем его проблема или проблемы у вас с ним.Даже не знаю как правильно сформулировать от прочитанного.
вам нужен отдых. Ищите лагерь старшему хотя бы на школьные каникулы. Сейчас, в школьный период — продленка по максимуму. Себя надо беречь.
ну я 10 лет списывала на то что он мальчик, а если это не просто «мальчик», я же наверно не слепая
Ох, пусть будет просто мальчик. Здоровья всем и спокойствия.
спасибо
Аксарияти мо бо ягон мушкилӣ дар сар дучор мешавем, баъзеҳо бо он зиндагӣ мекунанд ва азоб мекашанд, баъзеҳо не. Шумо олиҳаед, дар роҳи дуруст ҳастед, шумо бешубҳа он чизеро, ки хатост, пайдо мекунед ва ба худ ва писаратон кӯмак хоҳед кард🤞
Нужно хобби для отвлечения, отключения головы. Для меня это оказался фитнес и силовые, вот утром всех отправила и пошла с зал, в наушниках музыка на максимуме. У нас у большинства что-то не так в голове, просто кто-то живет с этим и мучается, а кто-то нет. Вы молодец, на верном пути, обязательно найдёте что не так и поможете себе и сыну🤞
Спасибо ❤
у меня тоже старшая провоцирует. у неё СДВГ, она цепляет или раззадоривает спокойного брата и начинается… я уже не знаю, что чувствую, когда вижу опять этот огонёк в её глазах. если мне необходимо ехать куда-то с обоими детьми, я вся в напряжении, потому что мне везде приходится испытывать стыд
время на сына🤣 ох не неть🤣 это с чего такие выводы? это вы свое что то проецируете на меня? спасибо не надо
Я шла с подозрением на сдвг, нейропсихолог не увидела этого, на след неделе идём к психиатру
Время не когда вы его водите по секциям, где ему сверху ещё накидывают. А время, где вы его любящая мать. Дело ваше, разумеется.
хочется тебя поддержать. Думай о том что всё это временно. и сходите всё таки к психиатру. я бы посоветовала нашего нейропсихолога. но она далеко от вас. а так она очень классная. С моим мне тоже не просто. Есть нюансы. Что он пишет в школе, в тетрадях это просто тушите свет. дома заставляю переписывать всё. Не ору. Была проблема с моторикой, если над ним сидеть у него прекрасно получается. Очень многож зачеркивает на уроках. В тетрадях пл математике каша. всё слитно. учу пропускать клетки
Просто обнимаю 🫂
спасибо ..