Bugun o'quvchisi a'lochi bo'lgan onasi bilan gaplashdim. U faol ona, ota-onalar bilan aloqada va bol…
Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
Bugun o'quvchisi a'lochi bo'lgan onasi bilan gaplashdim. U faol ona, ota-onalar bilan aloqada va bolalarimiz uchun kurashadi. Sinf rahbari tug'ilgan kuni haqida gaplashdik, bolalar unga ertaga syurpriz qilishni xohlashdi. Xullas, suhbatlashib ketdik.
Ma'lum bo'lishicha, sinfning kamida yarmi tarix va rus tilidan yomonlashib ketgan. Bu fanlar bo'yicha sinf rahbari bilan bog'lanishga urinayotgan onalar bir emas. Bolalar uyda paragrafni yoddan aytishadi, lekin maktabda — 3 va 4 baho oladilar. O'qituvchi hech narsani tushuntirmaydi, o'quvchi javob berayotganda telefonga qaraydi. Har bir dars shu tarzda o'tadi. Uyga o'qish uchun paragraf beradi, darsda tasodifiy so'raydi.
Men shaxsan uning oldiga borib, bahoni tuzatish uchun meni so'rashini iltimos qilgan edim, menga uch baho qo'ygan. U ko'tarilgan qo'lni va iltimoslarni e'tiborsiz qoldiradi. Rus tili o'qituvchisi 'o' harfini 'o' ga, ya'ni to'g'risini noto'g'ri deb (boshqa ota-onalarning aytishicha) tuzatadi. Agar ish 5 ga yozilgan bo'lsa, uni kundalikka yozmaydi, faqat 3 va 4 qo'yadi. Sinf rahbari ota-onalarni e'tiborsiz qoldiradi, xabarlar va qo'ng'iroqlarga javob bermaydi. Undan ruxsatnomasi bo'lmasa, maktabga kirib bo'lmaydi.
Birinchi chorak oxirida bizda a'lochilar qolmaydi, bunga qaramay ota-onalar bolalarni uyda tekshiradilar. Bu yerda bolalar baho uchun emas, bilim uchun maktabga borishlari kerak deb yozishadi. Lekin baholar shunchaki qo'yilmaydi-ku, yomon baholar (asoslanmagan) bilan o'qishga bo'lgan ishtiyoqni yo'qotishadi. Ba'zi o'qituvchilar esa umuman hech narsa o'rgatmaydi. Axir butun sinf bir vaqtning o'zida ikki fandan ahmoq bo'lib qolishi mumkin emas-ku? Bunday bo'lmaydi-ku?
Bu ikki o'qituvchi yangi, birinchi yil o'qituvchi bo'lib ishlaydi, o'zlari endi o'qishni tugatgan. Sinf rahbari ota-onalarni e'tiborsiz qoldirayotgan bo'lsa, o'qituvchilar bilan uchrashish uchun qanday chora ko'rish kerak? Maktab saytida kotibning nomeri bor, shu orqali ruxsatnoma olib, maktabga kirish mumkinmi?
Сегодня созвонилась с мамой, у которой тоже отличник. Она у нас мама активная, общается с родителями и борется за наших детей. Созванивались по поводу дня рождения классного руководителя, дети хотят ей завтра сюрприз сделать. Ну, и разговорились.
Как оказалось, как минимум половина класса скатились по истории и русскому языку. Уже не одна мама пыталась связаться с классным руководителем по поводу этих предметов. Дети дома параграф чуть ли не наизусть рассказывают, а в школе — 3 и 4. Учитель не объясняет ничего, при ответе ученика втыкает в телефон. Так проходит каждый урок. Он домой задаёт читать параграф, на уроке рандомно спрашивает.
Я к нему лично подходила и просила спросить меня, чтобы исправить оценку, у неё три стоит. Он игнорирует поднятую руку и просьбы. Учитель русского языка исправляет букву «о» на «о», то есть правильное на неправильное (по словам других родителей). Если работа написана на 5, не ставит её в дневник, ставит только 3 и 4. Классный руководитель игнорирует родителей, не отвечает на сообщения и на звонки. В школу не попасть без пропуска от нее.
К концу первой четверти у нас не остаётся отличников, при этом родители проверяют детей дома. Тут пишут, что дети должны ходить в школу за знаниями, а не за оценками. Но оценки же не просто так ставят, плохими оценками (необоснованными) отбивают желание учиться. А кто-то и вовсе ничему не учит. Ну неужели весь класс отупел одновременно по двум предметам? Ну, так же не бывает?
Эти два учителя новые, первый год работают учителями, сами только отучились. Какие действия предпринять, чтобы хотя бы встретиться с учителями, если классный руководитель игнорирует родителей? На сайте школы есть номер секретаря, можно ли через него получить пропуск и пройти в школу?
через секретаря и завуча или директора
У нас в начале сентября было собрание, но тогда мы ещё не знали что с этими учителями будут проблемы.
Охрана должна пропустить к ним? Род.ком пыталась пройти, ее не пропустили. Она пошла на хитрость, у ее младшей дочери классная наша учительница с начальной школы, она просто золотая. Так вот она ее просила написать пропуск, тогда ей удалось пройти и пойти к директору.
Сейчас род.ком поговорит с самыми активными, чтобы собраться хотя бы как-то группой.
надо через почту договориться с ними о встрече и сходить. в письме указать претензии и согласовать время, чтоб и учителя там были
Собрания не было у Вас?
У любого директора есть часы приема на неделе
Записаться к директору. И задать все эти вопросы
Это 6 класс. В пятом классе не было таких проблем, но и учителя по этим предметам были другие. Учитель был требовательный, много задавал дз, но при этом много рассказывала, объясняла, советовала фильмы по теме, некоторые они даже вместе просматривали.Наш класс был лучшим по истории из параллели. Тут же по истории он ни разу не объяснил параграф, он его задаёт читать домой, на уроке спрашивает ребетят, но при этом весь урок не вылазит с телефона. Учителя по русскому языку в 5 классе не ловили на том, как она исправляет правильное на неправильное. А тут это не единичный случай.
Ну тогда, естественно, к директору и разбираться в ситуации