Hôm nay tôi đã gọi điện cho một bà mẹ có con cũng là học sinh giỏi. Bà ấy là một người mẹ năng động,…

Hôm nay tôi đã gọi điện cho một bà mẹ có con cũng là học sinh giỏi. Bà ấy là một người mẹ năng động, giao tiếp với các phụ huynh khác và đấu tranh cho con em chúng ta. Chúng tôi đã gọi điện về sinh nhật của giáo viên chủ nhiệm, bọn trẻ muốn tạo bất ngờ cho cô ấy vào ngày mai. Rồi chúng tôi đã trò chuyện. Hóa ra, ít nhất một nửa lớp đã sa sút trong môn Lịch sử và Tiếng Nga. Đã có nhiều bà mẹ cố gắng liên hệ với giáo viên chủ nhiệm về các môn học này. Ở nhà, bọn trẻ kể lại bài học gần như thuộc lòng, nhưng ở trường thì chỉ được 3 và 4. Giáo viên không giải thích gì cả, khi học sinh trả lời thì lại nhìn vào điện thoại. Mỗi tiết học đều diễn ra như vậy. Về nhà thì ông ấy cho đọc bài, còn ở lớp thì hỏi ngẫu nhiên. Tôi đã đích thân đến gặp và xin ông ấy hỏi bài tôi để sửa điểm, vì tôi đang bị điểm ba. Ông ấy phớt lờ cánh tay giơ lên và những lời yêu cầu. Giáo viên Tiếng Nga thì sửa chữ 'o' thành 'o', tức là từ đúng thành sai (theo lời của các phụ huynh khác). Nếu bài làm được 5 điểm, ông ấy không ghi vào sổ, chỉ ghi 3 và 4. Giáo viên chủ nhiệm phớt lờ phụ huynh, không trả lời tin nhắn và cuộc gọi. Không thể vào trường nếu không có giấy phép của cô ấy. Cuối quý đầu tiên, chúng tôi không còn học sinh giỏi nào, mặc dù các phụ huynh vẫn kiểm tra bài vở của con em ở nhà. Ở đây có người viết rằng trẻ em nên đến trường để lấy kiến thức chứ không phải điểm số. Nhưng điểm số không phải tự nhiên mà có, điểm kém (không có lý do) sẽ làm mất đi mong muốn học tập. Còn có người thì chẳng dạy gì cả. Chẳng lẽ cả lớp cùng ngu đi trong hai môn học cùng một lúc sao? Điều đó không thể xảy ra, phải không? Hai giáo viên này là giáo viên mới, năm đầu tiên đi dạy, bản thân họ cũng vừa mới tốt nghiệp. Chúng ta nên làm gì để ít nhất có thể gặp được các giáo viên, nếu giáo viên chủ nhiệm phớt lờ phụ huynh? Trên trang web của trường có số điện thoại của thư ký, liệu có thể xin giấy phép qua cô ấy và vào trường không?