Được dịch tự động. Xem bản gốc
Nếu mình bỏ hai tháng, vì mình không đi thường xuyên, mình sẽ có hai giờ mỗi buổi, hai lần một tuần. Điều đó có gây ảnh hưởng nghiêm trọng nào không? Sau này mình muốn — hoặc ba ngày mỗi tuần, hoặc mỗi buổi ba giờ.
Если пропустить два месяца, учитывая, что хожу нечасто, будет по 2 часа два раза в неделю. Сильно что-то пострадает? Потом хочу — либо 3 дня, либо по 3 часа.
Mình không tiến bộ nhiều, ít nhất là về từ vựng.
Hiện tại có một số hoàn cảnh buộc mình phải nghỉ hai tháng.
Sau đó, mình có thể tăng số ngày và giờ dành cho việc này.
Tuy nhiên, mình không biết sẽ gặp phải trở ngại gì. Уже год ходит. Сильно прогресса нет. В плане слов. Но вот сейчас некие обстоятельства, что пропустить два месяца надо бы. А потом увеличить количество дней, часов могу. Но не знаю отката врдяли будет
Chúng tôi đang tự mình chiến đấu với các khó khăn về phát âm.
Ngoài các buổi tập đều đặn với các chuyên gia, chúng tôi còn luyện tập tại nhà mỗi ngày.
Nếu bạn tự luyện tập, bạn không nên đánh mất những gì bạn đã có. Смотря какое речевое нарушение. Мы сами в этой борьбе с речью. Кроме занятий с специалистами на постоянной основе, дома занимаемся сами каждый день. Если вы сами занимаетесь, то не должно уйти то что есть.
Con tôi hầu như không có từ ngữ. Rất ít và thậm chí nó cũng không dùng chúng, trừ khi nó cần xin cái gì đó.
Ở đây không ai giải thích thực sự tại sao nó gặp vấn đề về nói; nó biết hết bảng chữ cái, nhưng chỉ thay thế bằng các âm khác.
Nó hiểu các từ, nhưng không nói gì cả, và họ chưa chẩn đoán cho nó bị alalia. Не я про вашего, у него как именно с речью? У моего нет слов. Очень мало и то не применяет. Если только просить.У нас ни кто толком не говорит, почему у него проблемы с речью, он буквы знает все. Которые только замещает. И понимает слова, но не говорит и все, но алалию не ставят.
Bạn nên thảo luận với giáo viên về mức độ nghiêm trọng của sự gián đoạn đối với trường hợp của bạn, xem có nên kéo dài thời gian nghỉ hay bắt đầu lại với các buổi học thường xuyên hơn sau này có hợp lý không.
Tất cả phụ thuộc vào đứa trẻ và khả năng tiếp nhận thông tin của nó. Тогда критично, конечно, может и откат быть на фоне отмены, тут с преподавателем нужно разговаривать, насколько критичен конкретно в Вашем случае перерыв, есть ли смысл дольше по длительности или чаще заниматься потом, всё зависит от ребёнка, его возможности воспринимать информацию