Хто больш-менш у тэме, падказвайце, што мінімальна павінен ведаць дзіця (на ваш, магчыма, нават не п…
Перакладзена аўтаматычна. Паказаць арыгінал
Хто больш-менш у тэме, падказвайце, што мінімальна павінен ведаць дзіця (на ваш, магчыма, нават не прафесійны погляд), каб адэкватна пачаць успрымаць праграму, якая пачынаецца ў другім класе, і нармальна ўвайсці у курс?
Вось мой пайшоў на дадатковыя заняткі (так, разумею, што рана хачу нешта). Год таму там былі школьныя прадметы па англійскай, вымаўленне вучылі, ну і ўсё такое (цяпер мне здаецца, ён наўрад ці ўспомніць нават). Цяпер займаюцца лічбамі. Адпрацоўваюць і вучаць вымаўленне 1-20, ну і хутка да 100. Пры гэтым дамашняе заданне: злуч стрэлкамі лічбу і яе напісанне (ён нібы наогул не здагадваецца, што адбываецца, вось далі карткі, там напісана назва лічбы па-англійску, вось ён знаходзіць і злучае) — гэта вось так адбываецца азнаямленне?
Мне здаецца, тэма лічбаў скончыцца, ён максімум нейкае вымаўленне ўспомніць, ну і ўсё 😁 хоць ён не дурны па ідэі.
Кто более-менее в теме, подскажите, что минимально должен знать ребенок (на ваш, может даже не профессиональный взгляд), чтобы адекватно начать воспринимать программу, начинающуюся во втором классе, и зайти нормально в курс?
Вот мой пошел на допы (да, понимаю, что я рано хочу что-то). Год назад там были предметы школьные по англ, произношение учили, ну и всё такое (сейчас мне кажется он вряд-ли вспомнит даже). Сейчас идут по цифрам. Отрабатывают и учат произношение 1-20, ну и бегло до 100. При этом дз: соедини стрелками цифру и ее написание (он как будто вообще не догадывается, что происходит, вот дали карточки, что там написано название цифры по-английски, вот он находит и соединяет) — это вот так и происходит ознакомление?
Мне кажется тема цифр закончится, он максимум какое-то произношение вспомнит ну и всё 😁 хотя не глупыш по идее.
знали буквы, звуки, умели читать.Учили слова некоторые
да что там его понимать? Надо понимать когда пошли грамматика
Да сярэдзіны трэцяй чвэрці дзеці рабілі англійскую абсалютна самі. Ёсць слоўнік, паказала, як шукаць словы для перакладу.
Пасля ўрока яшчэ раз садзіліся, і я тлумачыла граматыку. Выпісвалі з ім правіла, малявалі табліцу (купляла на WB кніжачкі, дзе больш зразумела напісана, адкуль што бярэцца).
Вядома, залежыць і ад таго, як настаўнік падае матэрыял.
Асаблівых праблем няма. ну некоторые ноют вообще за уроки и не понимают . До середины третьего класса, дети абсолютно сами английский делали.Есть словарь, показала как искать слова чтоб перевести . После еще раз после урока садились и объясняла грамматику.Выписывали с ним правило, рисовали таблицу ( покупала на вб книжечки, где более понятно написано от куда что берется) Еще конечно зависит как учитель преподносит Особых проблем нет
Есть учебник 1 класса Spotlight Starter, по сути он база и есть, готовит ко второму уровню, тому, что во 2 классе начинается. Он у нас в 1 классе платный доп. Но, к сожалению, без лингвистического колледжа никак, если хочешь держать английский на уровне, школа дает программу, но часы на закрепление материала просто не предусмотрены, поэтому по Английскому большинство плывет уже в 5 классе.
104562654
97755325
105694813
апошнія 2 кніжачкі, па іх вучыліся чытаць і вучылі словы 8854424 104562654 97755325 105694813 последние 2 книжечки, по ним и учились читать и учили слова
ничем дополнительным ДО начала английского в школе не занимались, кроме алфавита в мультиках и играх. Просто первое время помогала с домашней работой, объясняла и проверяла понимание пройденный тем. НИКАКИХ проблем не алхникало. Все ребенок понимает, по предмету- 5. Честно, по этому вопросу больше родители наводят паники. Вы же не идёте изучать физику и химию до начала их изучения в школе?!
Главное освоить хотя бы зачатки чтения ко 2 классу, потому что там за месяц алфавит и полетели читать и вставлять буквы в слова. Я своего в 1 классе учу алфавит, читать хотя бы простые слова, цифры, цвета, животных, простые действия и самые простые предложения. Это кошка. Она черная. Она умеет бегать и прыгать. Она любит рыбу. Это идеал к концу 1 класса
астатняе на ўроках дагоніць, вывучыць.
там правілаў пакуль асаблівых не будзе, ні часоў, нічога такога. толькі чытанне, запамінанне слоў, дзеяслоў to be
алфавит (но это можно выучить и в первые уроки сентября), и качественно выполнять дз (прям чтоб вы сами могли понять, объяснить, поправить). остальное на уроках догонит, выучит. там правил пока никаких не будет особо, ни времен, ничего такого. только чтение, заучивание слов, глагол to be
если вы сами в англ плаваете, то есть смысл ходить на допы
Вывучыць алфавіт, пачаць вывучаць фанетыку.
Ну і далей, калі хочаце вывучаць мову, а не проста рыхтавацца да ўрока, то іншы падручнік і дадатковыя заняткі. С этим дебильным учебником.... Алфавит выучить, начать фонетику учить. Ну и дальше, если хотите учить язык, а не просто готовиться к уроку, то другой учебник и доп занятия.
Никуда не ходила, учитель всё нормально объясняет. Когда пропускала по болезни, смотрели видеоуроки по учебнику, их полно на ютубе и рутубе. Учится на отлично.