Para quienes están un poco al tanto, ¿podrían decirme qué debería saber mínimamente un niño (desde s…
Traducido automáticamente. Ver original
Para quienes están un poco al tanto, ¿podrían decirme qué debería saber mínimamente un niño (desde su punto de vista, quizás no profesional) para empezar a comprender adecuadamente el programa que inicia en segundo grado y ponerse al día?
Mi pequeño empezó clases extra (sí, sé que quiero algo pronto). Hace un año, tenían materias escolares como inglés, aprendían pronunciación, etc. (ahora dudo que recuerde mucho). Actualmente, se enfocan en números. Practican y enseñan la pronunciación del 1 al 20 y fluidez hasta el 100. La tarea consiste en unir con flechas el número y su escritura (él parece no tener idea de lo que está pasando; le dan tarjetas con el nombre del número en inglés y él tiene que encontrar y unir) – ¿así es como se introducen los conceptos?
Creo que cuando termine el tema de los números, como mucho recordará algo de pronunciación, y eso es todo 😁 aunque no es tonto por naturaleza.
Кто более-менее в теме, подскажите, что минимально должен знать ребенок (на ваш, может даже не профессиональный взгляд), чтобы адекватно начать воспринимать программу, начинающуюся во втором классе, и зайти нормально в курс?
Вот мой пошел на допы (да, понимаю, что я рано хочу что-то). Год назад там были предметы школьные по англ, произношение учили, ну и всё такое (сейчас мне кажется он вряд-ли вспомнит даже). Сейчас идут по цифрам. Отрабатывают и учат произношение 1-20, ну и бегло до 100. При этом дз: соедини стрелками цифру и ее написание (он как будто вообще не догадывается, что происходит, вот дали карточки, что там написано название цифры по-английски, вот он находит и соединяет) — это вот так и происходит ознакомление?
Мне кажется тема цифр закончится, он максимум какое-то произношение вспомнит ну и всё 😁 хотя не глупыш по идее.
знали буквы, звуки, умели читать.Учили слова некоторые
Ну интернет воет, что программа ж: па и дети не понимают… я хочу подготовить минимально хотя бы
Hasta la mitad del tercer grado, los niños hacían inglés completamente solos. Les mostré cómo usar un diccionario para buscar palabras y traducirlas.
Después, nos sentábamos de nuevo después de la clase y yo les explicaba la gramática. Escribíamos la regla juntos y dibujábamos una tabla (compré unos libritos en Wildberries donde explicaban de forma más clara de dónde venía todo).
Claro, también depende de cómo lo presente el maestro.
No hay problemas importantes. ну некоторые ноют вообще за уроки и не понимают . До середины третьего класса, дети абсолютно сами английский делали.Есть словарь, показала как искать слова чтоб перевести . После еще раз после урока садились и объясняла грамматику.Выписывали с ним правило, рисовали таблицу ( покупала на вб книжечки, где более понятно написано от куда что берется) Еще конечно зависит как учитель преподносит Особых проблем нет
Поделитесь что заказывали? Может что просмотрю к следующему году
Есть учебник 1 класса Spotlight Starter, по сути он база и есть, готовит ко второму уровню, тому, что во 2 классе начинается. Он у нас в 1 классе платный доп. Но, к сожалению, без лингвистического колледжа никак, если хочешь держать английский на уровне, школа дает программу, но часы на закрепление материала просто не предусмотрены, поэтому по Английскому большинство плывет уже в 5 классе.
104562654
97755325
105694813
Los últimos 2 libritos, con ellos aprendimos a leer y palabras. 8854424 104562654 97755325 105694813 последние 2 книжечки, по ним и учились читать и учили слова
ничем дополнительным ДО начала английского в школе не занимались, кроме алфавита в мультиках и играх. Просто первое время помогала с домашней работой, объясняла и проверяла понимание пройденный тем. НИКАКИХ проблем не алхникало. Все ребенок понимает, по предмету- 5. Честно, по этому вопросу больше родители наводят паники. Вы же не идёте изучать физику и химию до начала их изучения в школе?!
Главное освоить хотя бы зачатки чтения ко 2 классу, потому что там за месяц алфавит и полетели читать и вставлять буквы в слова. Я своего в 1 классе учу алфавит, читать хотя бы простые слова, цифры, цвета, животных, простые действия и самые простые предложения. Это кошка. Она черная. Она умеет бегать и прыгать. Она любит рыбу. Это идеал к концу 1 класса
Todo lo demás se pondrá al día y se aprenderá en clase.
Todavía no habrá muchas reglas, ni tiempos verbales ni nada parecido. Solo leer, memorizar palabras y el verbo 'to be'. алфавит (но это можно выучить и в первые уроки сентября), и качественно выполнять дз (прям чтоб вы сами могли понять, объяснить, поправить). остальное на уроках догонит, выучит. там правил пока никаких не будет особо, ни времен, ничего такого. только чтение, заучивание слов, глагол to be
Aprende el alfabeto, empieza con la fonética.
Y luego, si quieres aprender el idioma y no solo prepararte para la clase, busca otro libro de texto y haz actividades adicionales. С этим дебильным учебником.... Алфавит выучить, начать фонетику учить. Ну и дальше, если хотите учить язык, а не просто готовиться к уроку, то другой учебник и доп занятия.
Никуда не ходила, учитель всё нормально объясняет. Когда пропускала по болезни, смотрели видеоуроки по учебнику, их полно на ютубе и рутубе. Учится на отлично.