Traduzido automaticamente. Ver original
Para quem entende um pouco, poderiam me dizer o que uma criança minimamente deveria saber (do seu ponto de vista, talvez não profissional) para começar a compreender adequadamente o programa que começa no segundo ano e se encaixar bem?
Meu pequeno começou aulas extras (sim, sei que estou querendo algo cedo). Há um ano, eles tinham matérias escolares como inglês, aprendiam pronúncia, etc. (agora duvido que ele se lembre de algo). Atualmente, eles estão focando em números. Praticam e ensinam a pronúncia de 1 a 20 e fluência até 100. A lição de casa é conectar com setas o número e sua escrita (ele parece não ter a menor ideia do que está acontecendo; dão a ele cartões com o nome do número em inglês, e ele tem que encontrar e conectar) – é assim que a introdução aos conceitos acontece?
Acho que quando o assunto de números terminar, na melhor das hipóteses ele vai lembrar alguma pronúncia, e só 😁 embora ele não seja bobo por natureza.
Кто более-менее в теме, подскажите, что минимально должен знать ребенок (на ваш, может даже не профессиональный взгляд), чтобы адекватно начать воспринимать программу, начинающуюся во втором классе, и зайти нормально в курс?
Вот мой пошел на допы (да, понимаю, что я рано хочу что-то). Год назад там были предметы школьные по англ, произношение учили, ну и всё такое (сейчас мне кажется он вряд-ли вспомнит даже). Сейчас идут по цифрам. Отрабатывают и учат произношение 1-20, ну и бегло до 100. При этом дз: соедини стрелками цифру и ее написание (он как будто вообще не догадывается, что происходит, вот дали карточки, что там написано название цифры по-английски, вот он находит и соединяет) — это вот так и происходит ознакомление?
Мне кажется тема цифр закончится, он максимум какое-то произношение вспомнит ну и всё 😁 хотя не глупыш по идее.
знали буквы, звуки, умели читать.Учили слова некоторые
Ну интернет воет, что программа ж: па и дети не понимают… я хочу подготовить минимально хотя бы
Até a metade da terceira série, as crianças faziam inglês completamente sozinhas. Mostrei como usar um dicionário para procurar palavras para traduzir.
Depois, sentávamos novamente após a aula e eu explicava a gramática. Anotávamos a regra juntas e desenhávamos uma tabela (comprei uns livrinhos na Wildberries onde explica de forma mais clara de onde tudo vem).
Claro, também depende de como o professor ensina.
Sem problemas especiais. ну некоторые ноют вообще за уроки и не понимают . До середины третьего класса, дети абсолютно сами английский делали.Есть словарь, показала как искать слова чтоб перевести . После еще раз после урока садились и объясняла грамматику.Выписывали с ним правило, рисовали таблицу ( покупала на вб книжечки, где более понятно написано от куда что берется) Еще конечно зависит как учитель преподносит Особых проблем нет
Поделитесь что заказывали? Может что просмотрю к следующему году
Есть учебник 1 класса Spotlight Starter, по сути он база и есть, готовит ко второму уровню, тому, что во 2 классе начинается. Он у нас в 1 классе платный доп. Но, к сожалению, без лингвистического колледжа никак, если хочешь держать английский на уровне, школа дает программу, но часы на закрепление материала просто не предусмотрены, поэтому по Английскому большинство плывет уже в 5 классе.
104562654
97755325
105694813
Os últimos 2 livrinhos, foi com eles que aprendemos a ler e palavras. 8854424 104562654 97755325 105694813 последние 2 книжечки, по ним и учились читать и учили слова
ничем дополнительным ДО начала английского в школе не занимались, кроме алфавита в мультиках и играх. Просто первое время помогала с домашней работой, объясняла и проверяла понимание пройденный тем. НИКАКИХ проблем не алхникало. Все ребенок понимает, по предмету- 5. Честно, по этому вопросу больше родители наводят паники. Вы же не идёте изучать физику и химию до начала их изучения в школе?!
Главное освоить хотя бы зачатки чтения ко 2 классу, потому что там за месяц алфавит и полетели читать и вставлять буквы в слова. Я своего в 1 классе учу алфавит, читать хотя бы простые слова, цифры, цвета, животных, простые действия и самые простые предложения. Это кошка. Она черная. Она умеет бегать и прыгать. Она любит рыбу. Это идеал к концу 1 класса
O resto será recuperado e aprendido nas aulas.
Ainda não haverá muitas regras, nem tempos verbais, nada disso. Apenas leitura, memorização de palavras e o verbo 'to be'. алфавит (но это можно выучить и в первые уроки сентября), и качественно выполнять дз (прям чтоб вы сами могли понять, объяснить, поправить). остальное на уроках догонит, выучит. там правил пока никаких не будет особо, ни времен, ничего такого. только чтение, заучивание слов, глагол to be
Aprender o alfabeto, começar a fonética.
E depois, se você quer aprender a língua e não só se preparar para a aula, pegue outro livro e faça atividades extras. С этим дебильным учебником.... Алфавит выучить, начать фонетику учить. Ну и дальше, если хотите учить язык, а не просто готовиться к уроку, то другой учебник и доп занятия.
Никуда не ходила, учитель всё нормально объясняет. Когда пропускала по болезни, смотрели видеоуроки по учебнику, их полно на ютубе и рутубе. Учится на отлично.