Мая дачка вучыцца ў трэцім класе. Калі задаюць напісаць сачыненне або апісаць карціну, напрыклад, вы…
Перакладзена аўтаматычна. Паказаць арыгінал
Мая дачка вучыцца ў трэцім класе.
Калі задаюць напісаць сачыненне або апісаць карціну, напрыклад, вы дапамагаеце прыгожа гэта скласці, правільна?
Іншымі словамі, вы рэдагуеце пасля дзіцяці?
У меня дочь в третьем классе.
Когда задают сочинения или описать картину, например, вы помогаете красиво составить, правильно?
Ну то есть, редактируете после ребёнка?
нет, не редактирую
Нет
дзіця піша апісанне карціны
сама
"Бачу бераг, мора і чайку" «Усё прыгожа, мне ўсё падабаецца
настаўнік ставіць 2- пример пишет ребенок описание по картине сам " вижу берег, море и чаеек"«все красиво мне все нравится учитель ставит 2-
Да, конечно. Я в этом знаю толк.
ну как бы, кто ее должен обучить красиво сочинять? родитель ?
Я могу изначально подсказать, как можно описать, а когда написал, хвалю.
Конечно подсказываю
калі дзіця прымітыўна выкладала СВАЕ думкі, а ёй усяго 2
цяпер яна піша, чытае, і мы разам прыгожа дадаем тое, чаго не хапае ) я тоже стала так делать после 2- где ребенок примитивно изложил СВОИ мысли а ему 2 теперь она пишет. читает и вместе красиво добавляем чего не хватает )
Нет. Сам составляет, читаю, если коряво и не читается, то могу подсказать, как надо поменять слова местами.
Только проверяю и поправляю, изначально сам делал
Да. Но объясняю — тут повтор, лучше подобрать другое слово и т.д. К ошибкам не лезла, но предлагала самому перечитать и перепроверить себя.
помогаю, мысли в кучу собрать и нормально переформулировать ее предложения...
помогаю. Но стараюсь по минимуму. То есть просто направить, а не продиктовать.