Traducido automáticamente. Ver original
Mi hija está en tercer grado.
Cuando tiene que escribir ensayos o describir una imagen, por ejemplo, la ayudas a redactarlo bien, ¿verdad?
O sea, ¿lo editas después de que lo hace la niña?
У меня дочь в третьем классе.
Когда задают сочинения или описать картину, например, вы помогаете красиво составить, правильно?
Ну то есть, редактируете после ребёнка?
Нет
el niño escribe una descripción de una imagen
solo
"Veo una orilla, el mar y una gaviota" "Todo es hermoso, me gusta todo
el maestro pone un 2-
пример пишет ребенок описание по картине сам " вижу берег, море и чаеек"«все красиво мне все нравится учитель ставит 2-
Да, конечно. Я в этом знаю толк.
ну как бы, кто ее должен обучить красиво сочинять? родитель ?
Я могу изначально подсказать, как можно описать, а когда написал, хвалю.
Нет. Сам составляет, читаю, если коряво и не читается, то могу подсказать, как надо поменять слова местами.
Только проверяю и поправляю, изначально сам делал
Да. Но объясняю — тут повтор, лучше подобрать другое слово и т.д. К ошибкам не лезла, но предлагала самому перечитать и перепроверить себя.
помогаю. Но стараюсь по минимуму. То есть просто направить, а не продиктовать.