Masuk Daftar
  • Laporkan

Dokter meresepkan EKG. Jika hasilnya baik-baik saja, saat liburan kita akan coba minum obat antipsik…

Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Dokter meresepkan EKG. Jika hasilnya baik-baik saja, saat liburan kita akan coba minum obat antipsikotik dan Attrex bersama, meskipun dokternya sendiri kurang setuju dengan skema ini. Sesi terapi berlangsung 40 menit. Masalahnya ada pada lingkungan sekolah — sistem sarafnya tidak kuat, sehingga timbul kecemasan (minum Attrex justru memperburuknya). Intinya perlu menghilangkan pemicunya, yaitu keluar dari sekolah. Tapi anak saya benar-benar menolak.
Aku menelepon, tapi alih-alih mendengar ucapan lawan bicara, aku malah mendengar seperti gumaman yan…
Komentar
Masuk
Tatyana
  • Laporkan
Saya sama sekali tidak mengerti apa yang Anda tulis. Sepertinya Anda punya masalah pendengaran, tapi Anda menulis bahwa putri Anda menentang untuk keluar dari sekolah.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 08.30
Viktoriya
  • Laporkan
Aku rasa ini bukan keputusan yang seharusnya diambil oleh anak perempuan. Siapa sih yang dewasa di sini?
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 08.39
Katerina
  • Laporkan
Yah, keluar dari sekolah sama sekali bukan pilihan. Ini pendidikan, bukan permainan 🤷 Sangat tidak mungkin mengajari anak ADHD di rumah.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 08.39
Yuliya
  • Laporkan
Tatyana Anak saya menolak, katanya dia tidak mau belajar di rumah, dia tidak mengerti apa-apa dan merasa sulit. Dia ingin pergi ke sekolah, dia sangat kesulitan menjalani hari-hari belajar jarak jauh, dan dari segi perolehan pengetahuan, itu sama sekali tidak berguna.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 08.39
Yuliya
  • Laporkan
Katerina Kamu tahu, jika dia bilang, "Aku ingin belajar di rumah, ini lebih mudah bagiku, semuanya di sekolah membuatku stres", aku akan mengatur pembelajaran di rumah. Tapi baginya, belajar di rumah itu seperti hukuman. Aku sudah bicara dengannya, sudah menjelaskan semuanya, tapi dia bahkan tidak mau mendengarkannya. Dia dengan tegas mengatakan tidak akan belajar di rumah. Dan aku percaya padanya, karena aku melihat apa yang terjadi selama pembelajaran jarak jauh: dia selalu membutuhkan kendali dari luar. Dan itu harus berupa sistem, bukan ibu, kalau tidak aku akan menjadi musuh nomor satu. Dia juga mengatakan perlu bekerja dengan psikolog, secara terus-menerus.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 08.57
Viktoriya
  • Laporkan
Viktoriya Aku juga bilang begitu. Anak perempuan memang hebat!
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 09.02
Katerina
  • Laporkan
Katerina Anakku juga begitu, tidak bisa belajar produktif di rumah, dia butuh ganti aktivitas, butuh teman-teman dan butuh pengawasan terus-menerus, karena disiplin dirinya bahkan sekarang masih lemah, padahal dia sangat dekat dengan normal 🤷 Hanya sekolah swasta, dan itu sekolah biasa bukan online, pada dasarnya sama saja. Saran dokter saraf Anda itu ngawur.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 09.02
Elena
  • Laporkan
Kalau mengerjakannya di rumah, kamu juga harus duduk, kalau tidak nanti kalian berdua bisa gila...
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 09.15
Yuliya
  • Laporkan
Katerina Dia tidak menyarankan untuk keluar dari sekolah, saya hanya menyimpulkan dari kata-katanya: jika di sekolah anak merasa cemas, maka lebih baik keluar dari sekolah. Meskipun psikolog selalu mendukung kegiatan kelompok. Di rumah dia tidak akan belajar — tidak ada motivasi, tidak ada minat, tidak ada unsur persaingan. Duduk lama di depan komputer dan menyerap pengetahuan itu sulit baginya, kurang ketekunan. Dia akan meninggalkan pelajaran di tengah jalan untuk mengelus kucing atau bermain dengan mainan. Saya harus duduk di sebelahnya dan mengawasi semua pelajaran online. Bahkan saat dia membuat presentasi, saya harus duduk di sebelahnya dan mengawasi prosesnya. Pengetahuannya cukup untuk melakukannya sendiri, tetapi jika saya tidak duduk di sebelahnya, dia akan melakukan apa saja, bahkan membuat rumah dari penghapus, tetapi bukan presentasi — dia terus-menerus terganggu. Dia juga tidak bisa tanpa orang lain. Kami pernah berlibur, dia langsung menemukan "teman-teman" di sana dan menghabiskan seluruh waktunya bersama mereka. Kegiatan tambahan juga perlu dilakukan secara berkelompok, di mana ada anak-anak lain, bukan hanya guru. Saat liburan, dia juga menjadi terlalu bersemangat karena terlalu banyak emosi.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 09.18
Yuliya
  • Laporkan
Elena Aku sudah di rumah, tapi hubungan kami dengannya jauh lebih baik saat aku di tempat kerja. Dia jadi lebih menginginkan ruang pribadinya. Dulu dia selalu berusaha bersamaku, sekarang dia duduk berjam-jam sendirian di kamar, menggambar, membaca, atau mengobrol dengan temannya. Tapi dia tetap menceritakan segalanya, berbagi perasaan dan kekhawatirannya. Biasanya langsung sepulang sekolah atau pasti ada waktu sebelum tidur. Ini sudah jadi ritual kami.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 09.24
Katerina
  • Laporkan
Katerina Sepertinya dia tidak berbicara tentang pergi ke sekolah secara umum, melainkan tentang situasi spesifik yang menimbulkan kekhawatiran. Ketakutan mendapat nilai jelek atau beban yang terlalu berat, ketika sepulang sekolah masih ada 2-3 kegiatan ekstrakurikuler dan tidak ada waktu bahkan untuk PR…
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 09.27
Yuliya
  • Laporkan
Katerina Ya, mungkin otakku langsung berpikir secara kategoris. Memang begitu adanya: ketakutan membuat kesalahan, mendapat nilai buruk, teguran dari guru, kritik apa pun langsung dianggap sebagai serangan, hubungan yang sulit dengan beberapa anak. Semua ini sulit baginya. Sekarang setelah aku menuliskannya, aku mengerti bahwa perlu bekerja dengan psikolog, setidaknya dua minggu sekali, agar dia bisa mengevaluasi beberapa hal dan melepaskan situasi tersebut, mendapatkan pandangan dari luar.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 09.36
Yuliya
  • Laporkan
Putri saya belum pernah diarahkan ke komite PMPK. Di pusat (tempat komite diadakan), dia mengikuti kelas, termasuk dengan para spesialis yang menjadi bagian dari komite ini. Dia bahkan tidak punya indikasi untuk PMPK: dia belajar hampir dengan nilai sempurna, sudah lama tidak ada masalah bicara, hanya ada disgrafia dan disleksia ringan. Dia tidak menunjukkan agresi terhadap orang lain. Dia hanya tertinggal dalam kecerdasan emosional, minat, pemikiran, permainan, dan komunikasi di level usia 7-8 tahun. Namun, keterampilan sehari-harinya normal.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 10.24
anzhelika
  • Laporkan
Anakku juga pintar belajarnya, dan tidak ada agresi. Ya, Anda yang lebih tahu
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 10.30
Yuliya
  • Laporkan
Sejak usia berapa anak Anda mulai belajar secara individual? Saya hanya penasaran, apa alasan di balik pembelajaran individual? Misalnya, apakah dia sendiri merasa tidak nyaman di lingkungan kelompok dan menginginkan pilihan lain, atau dia ingin belajar di sekolah tetapi Anda menariknya dan memindahkannya ke pembelajaran individual? Seberapa terlihat ciri-cirinya dan seberapa besar itu mengganggu?
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
19 Oktober 2026 11.09

Baca juga

Pagi ini Kostya mengeluh kakinya gatal dan ada bintik-bintik. Saya tidak berani mendekat karena seda…
Apakah anak kelas 1 Anda pulang sendiri atau dijemput?
Anak perempuan saya diresepkan alat penahan gigi untuk dipakai di malam hari agar giginya rata. Saya…

Komunikasi

Layanan

Tentang Proyek