Хүүхэд тань шинэ дугуйланд явж эхэлснийг төсөөлөөд үз дээ, жишээ нь, ментал математикийн дугуйланд.…
Автоматаар орчуулсан. Эх хувилбарыг харах
Хүүхэд тань шинэ дугуйланд явж эхэлснийг төсөөлөөд үз дээ, жишээ нь, ментал математикийн дугуйланд. Зөвххөн нэг л үзэгний хайрцагтай, илүү юмгүй очоод, тэр чигээрээ буцсан. Хоёр хоногийн дараа нэг үл таних дугаараас мессеж иржээ:
„Сайн байна уу, танай хүү бидэнтэй хамт дугуйланд явдаг юм байна. Танайд манай ажлын дэвтэр байдаггүй биз дээ? Манай хүү мягмар гаригт тэр дэвтэргүй ирсэн, олдохгүй байна. Гэртээ ч, бусад хүүхдүүдээс ч асуусан, хэнд ч байхгүй юм. Хаашаа алдагдсаныг нь ойлгохгүй л байна. Тэр шинэ хүүхэд байсан, юу ч байхгүй учраас хуваалцсан гэж хэлсэн юм. Тэгээд танаас ч асуугаад үзье гэж бодлоо) ямар ч байсан хүн бүрээс асууж байя гэж”.
Гаднаасаа бол эелдэг юм шиг боловч дотроо нэг л таагүй мэдрэмж төрнө. Шившгийн доор, ичимхий шинэ хүүхэд санамсаргүйгээр А4 хэмжээтэй номыг хулгайлчих шиг болно. Багштайгаа хамт ширээн доогуур хайх эсвэл камерыг үзэх нь зохимжгүй, харин шинэ хүүхдийг буруутгах нь гэмшүүлнэ. Би бүр 40 хэмийн халуунтай байсан ч үл таних хүнд бичихгүй, чулуу шидэхгүй. Гэхдээ хүүхдүүдийн нийгэмд ийм зүйлс хэвийн үзэгдэл байдаг болов уу?
Представьте, что ваш ребенок пошел в новый кружок, например, на ментальную математику. Пришел с одним пеналом, без лишнего, и ушел с ним же. Спустя два дня приходит сообщение от незнакомого номера:
«Здравствуйте, ваш мальчик с нами ходит на кружок. Скажите пожалуйста, у вас случаем нет нашей рабочей тетради? Мой ребенок во вторник пришел без нее, не можем найти. И дома и у ребят у других спрашивали ни у кого нет. Не можем понять куда делась. Просто он говорит , что мальчик новенький был, и у него не было ничего, что делился. Вот решила у вас еще спросить) чтоб уже наверняка у всех узнать».
Вроде бы вежливо, а внутри — гаденькое чувство. С подтекстом, будто стеснительный новенький «случайно» спёр книжку А4 формата. С учителем под партами лазить или камеры отсмотреть — не комильфо, а обвинять новенького — совесть не позволяет. Я бы даже с температурой 40 не стала писать незнакомцам и вешать на них собак. Но вдруг в детском обществе такие вещи — норма?
Ер нь бол би ямар ч нөхцөл байдал харахгүй байна. Түргэн эдгэрээрэй.
Поинтересовались. Нормально всё. Ответьте как есть просто, если чужих вещей не брал, так и нужно ответить. Вообще прецедента не вижу. Поправляйтесь.
вы не можете понять куда он дел свои вещи.Тот абонемент не может понять куда его вещи делись
манай чатаар байнга 3-р ангийнхан хэн нэгний дэвтэр, номыг андуурч аваагүй биз дээ гэж асуудаг. Би үүнийг ямар нэгэн доромжлол, хүний нэр төрийг гутаасан хэрэг гэж бодохгүй байна😁 хүүхэд бол хүүхэд шүү дээ)
прям спер🤣 у нас регулярно в чате 3 класса спрашивают, никто ли случайно не забрал чужой учебник или тетрадь. не вижу в этом никаких оскорблений и ущемлений человеческого достоинства😁 дети есть дети)
Здравствуйте. Мой ребенок пришел и вышел с одним пеналом. Чужого не брал. Можете посмотреть по камерам.
Би ч бас эелдэгээр хариу бичээд, алдсанаа хурдан олоорой гэж ерөөмөөр байна))) Хорошее, вежливое сообщение.На мой вкус излишне обогащенное подробностями, но есть такие люди кторовым это важно... Так же вежливо ответила бы и пожелала найти скорее пропажу)))
Она перед этим других опросила и пошла допрашивать новенького. У учителя спросить — не судьба, видимо
нормальное адекватное сообщение.
Что нормального? Если моя что-то теряет, я раскручиваю цепочку с ней, потом сама иду и смотрю в класс. Зачем же сразу на кого-то пальцем тыкать?
почему сразу тыкать? У вас вежливо спросили не забрал ли ребенок случайно тетрадь. Что тут оскорбительного?
дома посмотрели. У других ребят спросили. Вот и до Вас дошла очередь.
Миний ойлгосноор, хүүхэд хараахан сургуульд яваагүй байгаа биз?
Вы слишком остро реагируете на простейшую ситуацию. Я так понимаю, в школу ещё ребенок не ходит?
А если она уже спросила у учителя и в классе ничего нет? Значит кто-то по ошибке забрал. Не вижу ничего оскорбительного.
ребенок, который потерял тетрадь не ходит на занятия?
Так со вторника ещё одно занятие прошло, если бы ошибочно забрали большую книжку (это же не иголка), уже принесли бы и вернули
Ходит, но почему-то о том, что у него тетрадь пропала во вторник, родители прочухали лишь к пятнице, спустя два занятия.
по разному бывает. у сына с первого класса я жду, когда ему вернут футболку(уже и не жду). Он сам мне приносил чьи -то кроссовки, а хозяина так и не нашли этих кроссовок 🤷
не все родители смотрят рюкзаки детей. у нас в классе у одного мальчика потерялась в начале года литература. она нашлась, но в марте у соседа по парте
да вроде обычное сообщение. у нас так регулярно ищут что то до сих пор🤣🤣
Так и дальше бы ворон считала. Выходит, ребенок и домашку не делает
как домашка тут прилепилась? вы реально чудная, дети рассеянные и невнимательные, и да они иногда хватают не свои вещи, особенно когда домой уже пора и они сломя голову бегут одеваться
Вы слишком остро реагируете.
так вас и не обвинили. сказали у нас нет чужого и забыли. а вы тут целую мелодраму раздули
так может уроков не было таких или книга другая. угомонитесь уже
ничего такого не написали вам, ребёнок тот делился с вашим, вот оттуда и возник вопрос.Тут другое интересно почему не руководитель кружка не объяснил что, что то нужно с собой брать и вы не уточнили достаточно ли только пенала
Аминад айхтар юм бичээгүй байна, бас л эелдэг, тайван хариу бичээрэй: “үгүй ээ, миний хүүхэд нэг л үзэгний хайрцагтай явж, нэг л үзэгний хайрцагтай ирсэн”
Никто не обвинял. У регулярно нас такие сообщение, вечно у кого-то оказывается две литературы или два атласа. Не значит, что ребенок украл, а просто по невнимательности. Ничего ужасного амине написали, ответить так же вежливо и спокойно «нет, мой ушел с одним пеналом и пришел с одним пеналом»
Это клуб внешкольный, але. Там других заданий и нет, только это.
Да она и так в курсе, что новенькие без всего приходят.
Это ей её ребенок так сказал. А на деле не делился и учебник не давал. То есть даже прецедента не было.
Вам приятно было бы начать новый кружок с наездов?
какие наезды? я не вижу в этом наезда ни какого, обычная практика среди детского коллектива. слава Богу я адекватная и знаю какие дети, поэтому нормально отреагировала бы
У учителя 5 детей. Она прекрасно видит, кто что берет.
Да всякое бывает, учитель лично рюкзак ни кому не складывает, мы ходили на развивашки перед школой было 8 человек постоянных и они умудрялись меняться