Wer hat diese Phase durchgemacht? Bitte teilt eure Erfahrungen. Wir waren mit meinem Kind (2-3 Jahre…
Automatisch übersetzt. Original anzeigen
Wer hat diese Phase durchgemacht? Bitte teilt eure Erfahrungen.
Wir waren mit meinem Kind (2-3 Jahre alt) bei einer Logopädin (wir bekamen eine Überweisung von der Nachsorgeabteilung; ich habe in der 32. Schwangerschaftswoche entbunden). Er spricht seit er 2 ist, hat einen großen Wortschatz, aber seine Sprachqualität ist schlecht.
Wir haben die PMPK (psycho-medizinisch-pädagogische Kommission) durchlaufen, und bei ihm wurde "FFN" (funktionale Sprachunterentwicklung) und Dysarthrie diagnostiziert. Heute haben wir mit der Kindergartenleiterin gesprochen, und wir wissen nicht, ob es überhaupt eine Logopädiegruppe geben wird, wenn er 5 ist. Sie sagten, sie würden eine Logopädin zuweisen, sobald eine verfügbar ist, aber sie sind im Moment alle beschäftigt. Sie riet mir, einen Antrag beim Amt für eine Logopädiegruppe zu stellen: Die Liste der Störungen enthält nur "schwere Sprachbeeinträchtigungen", und das sollten wir auswählen.
Jetzt sitze ich hier und frage mich, ist das wirklich der richtige Weg? Die Formulierung "schwere Beeinträchtigungen" beunruhigt mich.
Meine Fragen sind einfach: Wann wurde euch eine Logopädiegruppe zugewiesen und seid ihr froh, dass ihr gewechselt habt? Eine Freundin macht mir Angst und sagt, in der Gruppe könnten Kinder mit schweren Behinderungen sein. Sie schlägt vor, dass es besser ist, in unserer aktuellen Gruppe zu bleiben und Logopädie-Sitzungen zu fordern.
Teilt eure Meinung mit, erfahrene Mütter.
Кто проходил этот этап, поделитесь информацией, пожалуйста.
Посещали логопеда с ребёнком 2-3 годика (давали направление от отделения катамнеза, в 32 нед родила). Говорит с 2 лет, словарный запас большой, а вот качество речи плохое.
Прошли пмпк, стоит ФФН и дизартрия. В садике сегодня говорили с заведующей, логогруппа неизвестно будет ли даже в 5 лет. Логопеда дадут, когда будет свободен специалист, пока заняты все. Сказала подавать в департамент заявление на логогруппу: там в списке нарушений есть только «тяжелые нарушения речи», его и сказали выбирать.
Сижу теперь и думаю, наверное так и надо? Смущает формулировка эта «тяжёлые нарушения».
А так вопросы простые: когда вам дали логогруппу и рады ли, что перевели? Подруга пугает, что в группе могут быть тяжелые дети. Что лучше остаться в своей и требовать занятий с логопедом.
Поделитесь мнением, опытные мамы.
Es gibt wirklich einige schwierige Kinder in der Gruppe mit Verhaltensauffälligkeiten. Es ist beängstigend, sie anzusehen, und es ist eine Mischung aus Mitleid und Frustration, dass die ganze Gruppe darunter leidet.
Ich weiß nicht einmal, ob es das wert ist oder nicht...
были в лого группе, эффекта не было. хотя логопед контактная женщина, пособий понапокупали, на собраниях она всегда выступала показывала чем занимаются дети, все подробно рассказывала. дети действительно есть тяжелые в группе. с нарушениями поведения, страшно смотреть, и жалко и раздражает что вся группа страдает. даже не знаю стоит оно того или нет....
домашку задавала всегда еще 😄
Ich habe mich vorerst auf die Warteliste für die Logopädiegruppe gesetzt, aber ich kann mich später zurückziehen, wenn es mir nicht gefällt, oder? 🫣 Вот я и не знаю, у нас сейчас обычная группа, надеюсь дадут логопеда. Тоже переживаю именно за детей в новой группе, вдруг будут тяжелые. Спец групп мало, по сути дети с рас и не только, сдвг, все пойдут в такую группу, других нет на районе. А ездить куда-то, многие не парятся. Встала в очередь на логогруппу пока, могу же вроде заднюю дать, если не понравится?🫣
К частному тоже пойдём, но и в саду не помешает совсем. В нашем саду хорошие логопеды, знакомые хвалили очень. Действительно занимались, а не абы как.
Naja, ich meine, selbst wenn sie dir einen Logopäden geben, ist das keine Garantie für Erfolg. если места будут 😄 а то скажут сидите в свое лого, у нас переполнено ну вот я к тому что даже если дадут логопеда, не факт что будет эффект
Могут помешать. Зачем наслаивать двух логопедов? Стояла перед выбором как и вы, невролог посоветовал ходить к частному и в обычную группу
Перевести ребенка в логосад, было одним из лучших моих решений. Все звуки поставили за год, к школе подготовили.
Ich habe es übersetzt und bin sehr glücklich, sie machen viel, wir machen Hausaufgaben, das Kind erzählt ständig etwas Neues, die Gruppe selbst ist super.
Ein wichtiger Punkt ist, dass es Gruppen für Sprachstörungen und Gruppen für geistige Entwicklungsverzögerungen gibt. Nun, in unserem Fall sind sie alle getrennt, weil die Kinder alle Goldstücke sind. Aber auf keinen Fall in den Gruppen für geistige Entwicklungsverzögerungen.
Всегда формулировка такая, даже если у вас один звук поставить. Я перевела и очень рада, много занимаются, делаем домашки, ребенок постоянно что то новое рассказывает, сам коллектив супер. Важный момент, есть группы с нарушением речи, а есть с задержкой психического развития. Так вот у нас они все отдельно, потому дети все золотые. А вот в зпр ни в коем случае
Мы можем заниматься или можем перейди в группу(но с 4 лет), там 7-10 детей всего. И плюсом, занятий гораздо больше. Но какие детки будут в группе неизвестно, конечно. Только пробовать, получается.
Да, легче не стало, будем думать еще...
Ja, vier meiner Kinder haben Sprachtherapiegruppen besucht. Ich bin froh darüber
Так и надо. С онр не возьмут. Да, у меня четверо прошли через логогруппы. Рада этому
спасибо)
дети с РАС и в обычные группы ходят)
расскажу, как у нас. в лого группу берут на самом деле не раньше чем в 5 лет с заключением пмпк и только с ТНР. логопед занимается с детьми преимущественно подготовительной группы, тк у нас 1,5 ставки логопеда то 0,5 ставки идёт на лого группу — там 3 раза в неделю занятия, 12 детей. на остальных детей 1 ставка. ставка логопеда это 4 часа в день, это где-то 20-23 ребенка на 1 ставку, идёт охват подготовишек и тех, у кого есть заключение пмпк но ребенок посещает массовую группу, если в рекомендацях прописано: занятия с логопедом. тогда хоть с 3 лет обязаны брать на занятия. вы можете пройти пмпк, но не обязательно посещать лого группу
Вот у нас как неизвестно, кому-то очень везет и очень нравится. А кому-то не очень. Одно радует, на районе есть группы для тяжёлых детей. Не речевых. Но родители могут хотеть отдать в лого и тогда ничего не сделаешь.
Знаю, имеют право. Другое дело, каково им и другим детям. Толпа детей, воспитатель одна. Физически уследить сложно и программа для нормотипичных детей. Все же гораздо лучше для детей с рас посещать спец группу, если такая есть.
у нас логогруппа с 5 лет. также ТНР прописано, но это ровным счётом ничего не означает. у нас все достаточно хорошо разговаривают, но у каждого проблемы с разными звуками. Занятия каждый день-это большая нагрузка, именно поэтому группа не с 3х лет. Если есть желание — ходите на платные занятия. например у нас в саду можно платно заниматься с логопедом в кружке- для этого есть отдельно выделенный логопед. с 3х до 5 лет ходили в такой кружок
Aber sie werden uns nicht mit ONR nehmen. Obwohl sie alles verstehen. Es gibt zu viele Leute, die rein wollen. да. но у нас с онр не возьмут. хотя и всё понимают. слишком много желающих
Jetzt habe ich mein Kind auf die Warteliste für eine Logopädiegruppe in meinem eigenen Kindergarten gesetzt. Wenn es keine gibt, ist das auch in Ordnung. Sie können einfach einen Logopäden im Kindergarten besuchen. Oder vielleicht wirklich ab 5 Jahren, wir werden warten. Die Logopädin hat die PMPK empfohlen, aber ich persönlich sehe kein ernstes Problem mit ihrer Sprache. Andererseits wird eine Logopädin die Dinge definitiv nicht schlimmer machen, deshalb haben wir die PMPK durchlaufen. Ich war anfangs auch zögerlich, aber die Logopädin bestand darauf.
Мы уже прошли, как раз. Заключение пмпк занятия с логопедом до школы, т.е повторно не надо нам проходить пмпк. Написала заявление для предоставления логопеда. Сейчас встала на очередь в логогруппу в своём же садике. Если не будет такой, то и ладно. Пускай просто логопеда посещает в садике. Ну или действительно с 5 лет, подождём. На пмпк направил логопед, сама я не вижу какой-то страшной ситуации с речью. С другой стороны, хуже логопед точно не сделает, поэтому и прошли пмпк. тоже сомневалась сначала, но логопед настаивала.
да, вот у дочки такого мальчика постоянно закрывали в туалете воспитатели 🤦 мама всегда недовольна конечно же. ну а прийти просто послушать что происходит, там такой крик дикий от этого мальчика, ничего не помогает. мне и мальчика жалко что его закрывают, и маму его жалко папы нет приходится работать, и свою дочку жалко что ребёнок с хрупкой психикой еще все это видит и должен воспринимать как норму....
слушайте, дети с СДВГ исторически появились раньше, чем нормотипичные. Это НЕ болезнь. Они всегда учились со всеми в обычных классах, просто раньше такого названия не было. И у вас в классе они были. Вспомните: рисунки на полях, пока учитель объясняет; качание на стуле; погрызанные кончики колпачков у ручек и карандашей; беготня по коридорам; полтавня на уроках и т. д. Да по статистике большая часть МЧСников — это именно сдвгшки.
у нас эти спец группы переполнены.у дочери индивидуальный тьютор никак воспитателя она не касается)
Schauen Sie sofort auf der Website des Kindergartens nach, dort gibt es normalerweise Beschreibungen aller Gruppen. Unser Kindergarten ist kombiniert, und jede Gruppe, jedes Alter und jedes Bildungsprogramm ist dort aufgeführt. Да правильно так говорить, дети с определенными потребностями в уходе не должны быть в общих группах или с речевиками, у них разные программы Вы сразу посмотрите, на сайте сада, там есть обычно описание всех групп. У нас сад комбинированный и расписана каждая группа, возраст и программа обучения детей