Certaines d'entre vous ont-elles déjà vécu cette étape ? Partagez vos expériences, s'il vous plaît.…

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Certaines d'entre vous ont-elles déjà vécu cette étape ? Partagez vos expériences, s'il vous plaît. Nous avons consulté une orthophoniste avec mon enfant de 2-3 ans (nous avons reçu une orientation du service de suivi ; j'ai accouché à 32 semaines). Il parle depuis l'âge de 2 ans, a un grand vocabulaire, mais la qualité de son élocution est médiocre. Nous sommes passés par la PMPK (commission médico-psycho-pédagogique) et il a été diagnostiqué avec un "FFN" (sous-développement fonctionnel du langage) et une dysarthrie. Aujourd'hui, nous avons parlé avec la directrice de la maternelle, et nous ne savons pas s'il y aura un groupe d'orthophonie quand il aura 5 ans. Ils ont dit qu'ils attribueraient une orthophoniste quand il y en aura une de disponible, mais qu'elles sont toutes occupées pour le moment. Elle m'a dit de soumettre une demande au département pour un groupe d'orthophonie : la liste des troubles n'inclut que les "troubles graves de la parole", et c'est ce qu'ils nous ont dit de choisir. Maintenant, je suis assise ici à me demander, est-ce vraiment la bonne voie ? La formulation "troubles graves" me dérange. Mes questions sont simples : Quand votre enfant a-t-il été admis dans un groupe d'orthophonie et êtes-vous contentes d'avoir changé ? Une amie m'effraie en disant que le groupe pourrait contenir des enfants ayant des handicaps sévères. Elle suggère qu'il vaut mieux rester dans notre groupe actuel et exiger des séances d'orthophonie. Partagez votre avis, les mamans expérimentées.
Commentaires
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Svetlana Kovshova
Nous étions dans un groupe d'orthophonie, mais ça n'a pas eu d'effet. Même si l'orthophoniste était très impliquée et que nous avions acheté beaucoup de matériel, et qu'elle présentait toujours lors des réunions, montrant ce que faisaient les enfants et expliquant tout en détail.
Il y a vraiment des enfants difficiles dans le groupe avec des troubles du comportement. C'est effrayant de les regarder, et c'est un mélange de pitié et de frustration que tout le groupe en pâtisse.
Je ne sais même pas si ça en vaut la peine ou pas...
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Svetlana Kovshova
Svetlana Kovshova Donnait toujours des devoirs aussi 😄
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Iglova Viktoriya
Il vaut mieux rester avec le tien et aller dans un privé pour des cours individuels.
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Yanina
Svetlana Kovshova Je ne suis pas sûre, nous sommes dans un groupe normal pour l'instant, mais j'espère qu'ils nous donneront un orthophoniste. Je m'inquiète aussi pour les enfants dans le nouveau groupe, et s'ils sont difficiles ? Il y a peu de groupes spécialisés, en gros, les enfants avec autisme et autres conditions, TDAH, tout le monde ira dans un tel groupe car il n'y en a pas d'autres dans le quartier. Et beaucoup ne prennent pas la peine de se déplacer.
Je me suis inscrite sur la liste d'attente pour le groupe d'orthophonie pour le moment, mais je pourrai me désister si ça ne me plaît pas, n'est-ce pas ? 🫣
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Yanina
Iglova Viktoriya Nous irons aussi voir un spécialiste privé, mais ça ne ferait pas de mal d'en avoir un à la crèche. Notre crèche a de bons orthophonistes ; des amies les ont beaucoup recommandés. Ils ont vraiment travaillé avec les enfants, pas juste superficiellement.
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Svetlana Kovshova
Svetlana Kovshova Et s'il y a de la place 😄, sinon ils diront : 'Asseyez-vous dans votre coin, nous sommes pleins.'
Enfin, je veux dire, même s'ils vous donnent un orthophoniste, ce n'est pas dit que ce sera efficace.
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Kristina
Nous avons cette formulation, mais notre garderie a sa propre orthophoniste. Les séances sont individuelles, et peu importe qui a quels troubles, ils ne se chevauchent pas plus que d'habitude.
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Iglova Viktoriya
Iglova Viktoriya Ça pourrait être gênant. Pourquoi voir deux orthophonistes ? J'étais devant le même choix que vous, et le neurologue m'a conseillé d'aller voir un privé et aussi de participer à un groupe normal.
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Lyana
Transférer mon enfant dans un jardin d'enfants orthophonique a été l'une de mes meilleures décisions. Tous ses troubles de la parole ont été corrigés en un an, et il a été préparé pour l'école.
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Mariya Glebova
La formulation est toujours comme ça, même si vous vous concentrez sur un seul son.
Je l'ai traduit et j'en suis très contente, ils font beaucoup, nous faisons les devoirs, mon enfant raconte constamment de nouvelles choses, le groupe en lui-même est super.
Un point important est qu'il y a des groupes pour les troubles de la parole et des groupes pour les retards de développement. Eh bien, dans notre cas, ils sont tous séparés car les enfants sont tous en or. Mais en aucun cas dans les groupes pour les retards de développement.
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Yanina
Kristina Nous pouvons faire des activités ou nous pouvons passer au groupe (mais à partir de 4 ans), il n'y a que 7-10 enfants. De plus, il y a beaucoup plus d'activités. Mais on ne sait pas quels enfants seront dans le groupe, bien sûr. Il faudra juste essayer.
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Kristina
Kristina Eh bien, nos enfants vont bien, ils sont tous à peu près au même niveau.
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Yanina
Svetlana Kovshova Oui, ça n'est pas devenu plus facile, il va falloir réfléchir encore...
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Inga
Mon fils est dans un groupe d'orthophonie maintenant. C'est spécifiquement pour les enfants avec des "troubles sévères de la parole". Il n'y a pas d'enfants "sévères" ici, juste des troubles de la parole. Notre groupe d'orthophonie est pour les enfants de 5 ans.
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Yanina
Inga On m'a dit que si on atteint 5-7 enfants de 4 ans, le groupe sera formé. Sinon, ce sera seulement à 5 ans. Au fond, ça ne fait probablement pas de différence. L'essentiel est que l'orthophoniste commence déjà à s'en occuper maintenant.
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Anna
C'est exact. Ils ne les prendront pas sans ça.
Oui, j'ai eu quatre enfants qui sont passés par des groupes d'orthophonie. J'en suis contente
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Yanina
Anna merci)
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Inga
Inga Nous avons aussi travaillé avec une orthophoniste pendant un an avant le groupe d'orthophonie, et nous continuons, mais moins souvent.
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Irina
Svetlana Kovshova les enfants avec TSA vont aussi dans des groupes classiques)
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Natalya
Je vous explique comment ça se passe chez nous. En fait, le groupe d'orthophonie n'accepte les enfants qu'à partir de 5 ans avec un avis de la PMPK (commission psychologique, médicale et pédagogique) et uniquement en cas de troubles de la parole et du langage. L'orthophoniste travaille principalement avec les enfants du groupe préparatoire. Comme nous avons 1,5 poste d'orthophoniste, 0,5 poste est alloué au groupe d'orthophonie – il y a 3 séances par semaine pour 12 enfants. Pour les autres enfants, il y a 1 poste. Un poste d'orthophoniste représente 4 heures par jour, ce qui correspond à environ 20-23 enfants par poste. Cela couvre les enfants du groupe préparatoire et ceux qui ont un avis de la PMPK mais fréquentent un groupe ordinaire, si les recommandations indiquent : « séances avec un orthophoniste ». Dans ce cas, ils sont obligés de prendre en charge les enfants dès 3 ans pour des séances. Vous pouvez passer par la PMPK, mais il n'est pas obligatoire d'assister au groupe d'orthophonie.
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Yanina
Chez nous, c'est un peu aléatoire, certaines ont beaucoup de chance et adorent. D'autres moins. La seule chose réconfortante, c'est qu'il y a des groupes dans le quartier pour les enfants ayant des besoins spécifiques, non verbaux. Mais si les parents veulent les envoyer en orthophonie, on ne peut rien faire.
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Yanina
Svetlana Kovshova Je sais qu'ils en ont le droit. Mais une autre chose est de savoir comment ils et les autres enfants le vivent. Une foule d'enfants avec une seule éducatrice. C'est physiquement difficile de garder un œil sur tout le monde, et le programme est conçu pour des enfants neurotypiques. C'est quand même bien mieux pour les enfants ayant des besoins spécifiques d'intégrer un groupe spécialisé si possible.
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Natalya
Anna Les niveaux 1 et 2 sont liés au TNR.
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Olya Gulyuk
Nous avons un groupe d'orthophonie pour les enfants de 5 ans et plus. Nous avons aussi une prescription "TNR", mais cela ne signifie absolument rien. Nous parlons tous assez bien, mais chacun a des problèmes avec des sons différents. Les séances quotidiennes représentent une charge importante, c'est pourquoi le groupe n'est pas destiné aux enfants de moins de 3 ans. Si vous le souhaitez, vous pouvez suivre des cours payants. Par exemple, dans notre école maternelle, il est possible de suivre des cours payants avec une orthophoniste dans un club – il y a une orthophoniste dédiée à cet effet. De 3 à 5 ans, nous avons participé à un tel club.
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Anna
Anna Oui.
Mais ils ne nous prendront pas avec l'ONR. Même s'ils comprennent tout. Il y a trop de monde qui veut y aller.
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Yanina
Natalya Nous venons de le faire. La commission PMPK (Psychologique, Médicale et Pédagogique) a conclu que les séances d'orthophonie avant l'école suffisent, donc nous n'avons pas besoin de passer à nouveau par la PMPK. J'ai fait une demande pour obtenir un orthophoniste.
Je viens de mettre mon enfant sur la liste d'attente pour un groupe d'orthophonie dans mon propre jardin d'enfants. S'il n'y en a pas, ce n'est pas grave. Il pourra simplement suivre des séances d'orthophonie à la garderie. Ou alors vraiment à partir de 5 ans, nous attendrons. L'orthophoniste nous a orientés vers la PMPK, mais personnellement, je ne vois pas de problème majeur avec son langage. D'un autre côté, un orthophoniste n'aggravera certainement pas les choses, c'est pourquoi nous avons fait la démarche PMPK. J'ai aussi hésité au début, mais l'orthophoniste a insisté.
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chernika
Mon fils va dans un groupe d'orthophonie pour enfants avec des troubles du langage. Sur 15 enfants, 1 seul a une condition sévère. Je ne regrette pas, ce fut l'une des meilleures décisions concernant mon fils. Les éducateurs et l'orthophoniste étaient excellents et ont beaucoup travaillé avec les enfants.
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Yanina
chernika Donc, malgré tout, tout va quand même bien ? Peut-être que je m'inquiète pour rien. Dans notre groupe habituel, il y a des enfants avec un TDAH. Ils compliquent aussi la vie des autres enfants.
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chernika
chernika Oh, ça arrive. On a l'impression que dans chaque groupe normal, il y a quelqu'un avec autisme ou TDAH. Notre groupe de logo n'a pas fait exception. Mais tout va bien !)
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Svetlana Kovshova
Svetlana Kovshova Oui, la fille de mon amie, l'éducatrice enfermait constamment ce garçon dans les toilettes 🤦 La maman est bien sûr mécontente. Quand on vient juste écouter ce qui se passe, on entend ce garçon crier sauvagement, et rien n'aide. J'ai pitié du garçon qui est enfermé, j'ai pitié de sa maman qui doit travailler car il n'y a pas de papa, et j'ai pitié de ma fille qui a un psychisme fragile et qui voit tout ça et doit l'accepter comme une norme....
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shilkina zhanna
chernika Écoutez, les enfants atteints de TDAH sont apparus historiquement avant les enfants neurotypiques. Ce n'est PAS une maladie. Ils ont toujours appris avec tout le monde dans des classes normales, il n'y avait juste pas de nom pour ça à l'époque. Et vous en aviez dans votre classe. Souvenez-vous : des dessins dans les marges pendant que le professeur explique ; se balancer sur la chaise ; mâchouiller les capuchons de stylos et de crayons ; courir dans les couloirs ; s'agiter pendant les cours, etc. Statistiquement, une grande partie des secouristes sont en fait des personnes atteintes de TDAH.
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Irina
Svetlana Kovshova Nos groupes spéciaux sont pleins. Ma fille a une tutrice individuelle (elle n'interagit pas avec l'enseignante).
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Mariya Glebova
Mariya Glebova C'est exact, les enfants ayant des besoins de soins particuliers ne devraient pas être dans des groupes généraux ou avec des orthophonistes, ils ont des programmes différents.
Vous devriez regarder sur le site web de l'école maternelle, il y a généralement une description de tous les groupes. Notre école est combinée et chaque groupe, âge et programme d'apprentissage des enfants y est détaillé.
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