Otomatik çevrildi. Orijinali göster
4-6 kişilik bir kız grubu var, onlara "arkadaş" deniyor. Kızım bazen onlardan bazılarıyla iletişim kuruyor ama birebir arkadaşlık kurmaktan daha rahat ediyor ve arkadaşıyla neredeyse her zaman ikisi birlikte oluyor. Arkadaşı da diğerlerine karşı değil.
Çocukların albüm için resimlerini çekiyorlardı, tahtaya hatıra resimleri çizmeleri teklif edildi. Benim kızımdan başka herkes çıktı. Kızım çiziyordu, diğerleri de öyle ama sonra biri (tartışmacı biri) kızımın resmini aşağılamaya başladı. Kızım herkesin kendi resmine odaklanmasını ve birbirlerine karışmamalarını teklif etti ama kız diğerini itti ve resmini sildi. Kızım da karşılık olarak onu sildi.
Sonra arkadaşlar olaya dahil oldu, sürü psikolojisi başladı, kızımın iletişimde olduğu kişiler bile çoğunluğa uymaya başladılar. Oysa daha önce herkes memnundu. Çizmesine izin vermediler. Eve geldiğinde üzgündü.
Çocuk bu durumda ne yapmalı? Sonuçta tek başına savaş olmaz. (Kendi deneyimimi uygulayamam, ben her şeyi sertçe çözdüm) Kızların aileleriyle sorun çözmeyeceğiz.
У нас есть группа из 4-6 девочек, их называют «подружки». Моя иногда общается с некоторыми из них, но ей комфортно дружить один на один, и она со своей подружкой всегда почти вдвоем. Сама подружка вовсе против других.
Фотографировали детей на альбом, предложили нарисовать памятные рисунки на доске. Вышли все, кроме моей подруги. Дочь рисовала, другие тоже, но тут одна (она конфликтная) начала оскорблять рисунок дочери. Дочь предложила каждому заниматься своим рисунком и друг другу не мешать, но девочка оттолкнула и стерла её рисунок. Дочь в ответ стёрла его.
Тут подключились подружки, пошёл стадный эффект, даже с тем, с кем дочь общается, тоже стали поддакивать большинству. Хотя до этого всех всё устраивало. Не дали ей нарисовать. Домой пришла, расстроилась.
Как ребёнку в такой ситуации действовать? Ведь один в поле не воин. (Свой опыт применить не могу, я решала всё жёстко) С родителями по девочкам разборки не устраиваем.
я дочь учу тоже, не в коем случае не танцевать под дудку вот таких. но в нос дать разрешаю в критической ситуации, а дальше уже я разберусь с учителем.
кроем «подружек», есть ещё другие люди, которые могли что-то видеть
Дети рисуют и конфликтуют и нет рядом взрослого? Не встречала таких ситуаций.
Там был не весь класс, их разделили на группы, да и в целом дочь в классе не любят, типа она ботаник и заучка. Так что поддержки не найти там.
детей разделили на группы, она вышла наверное с группой других детей, возможно они не должны были ничего рисовать, идея у фотографа возникла спонтанно, и вот они переругались там.
у неё уже были стычки с этой девочкой, но один на один в основном, у них возникает недопонимание.
не останавливали учебный процесс
Ну тогда забить. Фотограф что то там захотел, у них не получилось, забить и забыть.