Ev tapşırığına görə belə səhnələrimiz uzun müddət olmayıb, amma dünən həqiqi bir axtung baş verdi. N…
Avtomatik tərcümə edilib. Orijinalı göstər
Ev tapşırığına görə belə səhnələrimiz uzun müddət olmayıb, amma dünən həqiqi bir axtung baş verdi. Neyropsixoloq vaxt üzrə tapşırıq verdi: iki dəqiqə ərzində nə qədər fiqur çəkmək mümkün olduğunu görmək lazımdır. Üç sıra var - oval, üçbucaq və trapesiya. O, dörd xananı belə bacarmadı, dərhal gözləri doldu, sonra isə tam bir isterika başladı. Onu sakitləşdirə bilmədik və bunun normal olduğunu, tapşırığı tam bitirməsə də, ən əsası nəticəyə baxmalı olduğunu izah edə bilmədik.
Bununla belə, ikinci sırada daha mürəkkəb rəsmlər var, xaçlar və ulduzlar, amma o ümumiyyətlə rəsm çəkməyi bacarmır. Bütün bunların nə ilə nəticələnəcəyini təsəvvür etməkdən qorxuram. Əlbəttə, mən ona bu barədə yazdım, bəlkə ev tapşırığını vaxt məhdudiyyəti olmadan nəzərdən keçirər.
Onunla oynamaq da asan deyil. Əgər uduzduğunu görsə, hiyləgərlik etməyə başlayır, kartları qarışdıraraq oyunu pozur və ya sadəcə ağlayaraq əsəbiləşir. Dürüstcə desəm, məktəbdə vəziyyətin necə olacağını çoxdan bilirəm, çünki nəzarət işləri də olacaq: bacarmadın - nə etmisənsə, onu təhvil verirsən. Uduzmağı da bacarmaq lazım olduğunu uşağa necə başa salmaq olar? Altı il ərzində mən bunu bacarmadım.
Давно у нас не было таких сцен из-за домашки, а вчера случился настоящий ахтунг. Нейропсихолог дала задание на время: за две минуты перерисовать фигуры столько, сколько получится. Там три ряда — овал, треугольник и трапеция. Он не успел даже четыре клетки, тут же залил слезами, потом полная истерика. Мы никак не могли его успокоить и объяснить, что это нормально, что он не сделал до конца, главное — пусть посмотрит результат.
При этом есть второй ряд, там рисунки сложнее, крестики и звёзды, а он рисовать вообще не умеет. Я боюсь представить, во что это всё выльется. Написала я ей об этом, конечно, может пересмотрит дз хотя бы без времени.
Играть с ним тоже нелегко. Если видит, что проигрывает, то начинает мухлевать, портит игру, перемешивая карты, либо просто срывается со слезами. Честно, я прямо боюсь, как там будет в школе, ведь тоже есть контрольные работы: не успел — сдаешь то, что сделал. Как донести до ребенка, что проигрывать тоже надо уметь? За шесть лет не получилось у меня это сделать.
младший истерил лет до 8ми. потом научился справляться с проигрышем. так или иначе кто-то проигрывает и он видит реакции других на проигрыш.
возрастной период. пройдёт. хотя и взрослые есть, что от проигрыша в ярость приходят 🤷. но обычно годам к 8 проходит. тут только ждать, тренировать и обсуждать. да, проиграл. а что можно было бы сделать, чтоб выиграл? но не в моменте истерики. а потом, часа через 2, перед сном. настолки берите пока где нет личного проигрыша. типа «Волк идет». там общий проигрыш.
У младшей так. Я ее называю «агрессивный лидер». Сейчас легче, она старается не показывать в коллективе эмоции от расстройства, что она в чем-то не первая, но не всегда получается. Очень психолог помог — ходила на «песочную фею» (пескотерапия), на сказкотерапию, на индивидуальные занятия с 5 лет. Штормить все равно будет, это неизбежно при таком характере, но нужно обучать техникам самоконтроля, хороший психолог с этим справляется. Нейропсихология немного иначе работает, нейронные связи выстраивает, это чуть другая область.
по началу вообще не умели проигрывать. Лет с 3-4 играем в настройки. К 5-6 уже понимали, что проигрыш не страшно. Ну расстроиться могут(особенно дочка. Она очень эмоциональная)
Не любит проигрывать, реагирует по разному. Может перестать играть, разозлиться, обидеться иногда нормально реагирует, думаю, от настроения зависит. Ну мы ему объясняем, что нет ничего страшного в проигрыше и тд
Моей все равно, проиграла и проиграла. Она не воспринимает всерьез такое.
О сын реагировал раньше капец, как будто миллион проиграл. Потом понял
Sonra öyrəşdi, hirslənməyi dayandırdı, təxminən 7 yaşına yaxın.
İndi sakit reaksiya verir.
Bizdə də əvvəldən həmişə 3 və ya 4 oyunçu olur və onlardan biri də uşaqdır — onun bacısı. Məncə, bacısı uduzanda emosiyalarını idarə etməsi ona daha asan gəlirdi, çünki o da uşaqdır və o, bacısının necə reaksiya verdiyini görürdü.
Сын тоже так делал раньше, при этом мы часто в настольные игры играем. Потом привык, перестал психовать, наверное ближе к 7 годам Сейчас спокойно реагирует. Ну у нас и изначально всегда 3 или 4 игрока и 1 из них тоже ребенок — его сестра. Мне кажется, ему так легче было справиться с эмоциями, когда она проигрывала, ведь она тоже ребенок и он видел, как она реагировала
У нас так же психует. Даже в начале игры, если видит, что я или папа вышел и вперед, сразу психи. Объясняла много раз, что проигрывать не страшно, что не будет такого, что он всегда и во всем будет выигрывать, что с ним не будут играть друзья, если он так будет реагировать, бестолку. Иногда вроде спокойно реагирует, а иногда прям психует, особенно если 2-3 раза подряд проиграл.