Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
Uy vazifasi sababli bunday sahnalar ko'pdan beri bo'lmagan edi, kecha esa haqiqiy ahutng yuz berdi. Neyropsixolog vaqt bo'yicha topshiriq berdi: ikki daqiqa ichida nechta figurani qayta chizish mumkinligini ko'rish kerak. Uch qator bor - oval, uchburchak va trapetsiya. U to'rt katakni ham ulgurmadi, birdan ko'ziga yosh to'ldi, keyin esa butunlay jahl chiqdi. Uni tinchita olmadik va bu normal holat ekanligini, oxirigacha bajarmagan bo'lsa ham, eng muhimi natijasini ko'rish kerakligini tushuntira olmadik.
Shu bilan birga, ikkinchi qatorda chizmalar murakkabroq, xochchalar va yulduzchalar, u esa chizishni umuman bilmaydi. Bularning hammasi nima bilan tugashini tasavvur qilishdan qo'rqaman. Albatta, men unga bu haqda yozdim, balki uy vazifasini vaqtsiz ko'rib chiqishar.
U bilan o'ynash ham oson emas. Agar yutqazayotganini ko'rsa, aldashni boshlaydi, kartalarni aralashtirib o'yinni buzadi yoki shunchaki yig'lab yuboradi. Rostini aytsam, maktabda bu vaziyat qanday kechishini juda qo'rqaman, chunki nazorat ishlari ham bo'ladi: ulgurmading - bajargan narsangni topshirsan. Bolaga yutqazishni ham o'rganish kerakligini qanday tushuntirish mumkin? Olti yil ichida bunga erisha olmadim.
Давно у нас не было таких сцен из-за домашки, а вчера случился настоящий ахтунг. Нейропсихолог дала задание на время: за две минуты перерисовать фигуры столько, сколько получится. Там три ряда — овал, треугольник и трапеция. Он не успел даже четыре клетки, тут же залил слезами, потом полная истерика. Мы никак не могли его успокоить и объяснить, что это нормально, что он не сделал до конца, главное — пусть посмотрит результат.
При этом есть второй ряд, там рисунки сложнее, крестики и звёзды, а он рисовать вообще не умеет. Я боюсь представить, во что это всё выльется. Написала я ей об этом, конечно, может пересмотрит дз хотя бы без времени.
Играть с ним тоже нелегко. Если видит, что проигрывает, то начинает мухлевать, портит игру, перемешивая карты, либо просто срывается со слезами. Честно, я прямо боюсь, как там будет в школе, ведь тоже есть контрольные работы: не успел — сдаешь то, что сделал. Как донести до ребенка, что проигрывать тоже надо уметь? За шесть лет не получилось у меня это сделать.
младший истерил лет до 8ми. потом научился справляться с проигрышем. так или иначе кто-то проигрывает и он видит реакции других на проигрыш.
возрастной период. пройдёт. хотя и взрослые есть, что от проигрыша в ярость приходят 🤷. но обычно годам к 8 проходит. тут только ждать, тренировать и обсуждать. да, проиграл. а что можно было бы сделать, чтоб выиграл? но не в моменте истерики. а потом, часа через 2, перед сном. настолки берите пока где нет личного проигрыша. типа «Волк идет». там общий проигрыш.
У младшей так. Я ее называю «агрессивный лидер». Сейчас легче, она старается не показывать в коллективе эмоции от расстройства, что она в чем-то не первая, но не всегда получается. Очень психолог помог — ходила на «песочную фею» (пескотерапия), на сказкотерапию, на индивидуальные занятия с 5 лет. Штормить все равно будет, это неизбежно при таком характере, но нужно обучать техникам самоконтроля, хороший психолог с этим справляется. Нейропсихология немного иначе работает, нейронные связи выстраивает, это чуть другая область.
по началу вообще не умели проигрывать. Лет с 3-4 играем в настройки. К 5-6 уже понимали, что проигрыш не страшно. Ну расстроиться могут(особенно дочка. Она очень эмоциональная)
Не любит проигрывать, реагирует по разному. Может перестать играть, разозлиться, обидеться иногда нормально реагирует, думаю, от настроения зависит. Ну мы ему объясняем, что нет ничего страшного в проигрыше и тд
Моей все равно, проиграла и проиграла. Она не воспринимает всерьез такое.
О сын реагировал раньше капец, как будто миллион проиграл. Потом понял
Keyin oʻrganib, xafa boʻlishdan toʻxtadi, taxminan 7 yoshga yaqin.
Endi tinch reaksiya bildiradi.
Bizda har doim 3 yoki 4 oʻyinchi boʻladi va ulardan biri ham bola — uning singlisi. Menimcha, singlisi yutqazganda, u ham bola boʻlgani uchun, uning reaksiya qanday boʻlganini koʻrib, his-tuygʻularini boshqarish unga osonroq boʻlgan.
Сын тоже так делал раньше, при этом мы часто в настольные игры играем. Потом привык, перестал психовать, наверное ближе к 7 годам Сейчас спокойно реагирует. Ну у нас и изначально всегда 3 или 4 игрока и 1 из них тоже ребенок — его сестра. Мне кажется, ему так легче было справиться с эмоциями, когда она проигрывала, ведь она тоже ребенок и он видел, как она реагировала
У нас так же психует. Даже в начале игры, если видит, что я или папа вышел и вперед, сразу психи. Объясняла много раз, что проигрывать не страшно, что не будет такого, что он всегда и во всем будет выигрывать, что с ним не будут играть друзья, если он так будет реагировать, бестолку. Иногда вроде спокойно реагирует, а иногда прям психует, особенно если 2-3 раза подряд проиграл.