Ин қадар вақт буд, ки аз сабаби корҳои хонагӣ чунин ҳолатҳо рӯй надода буданд, вале дирӯз воқеан ҳам…
Ба таври худкор тарҷума шудааст. Матни аслиро нишон додан
Ин қадар вақт буд, ки аз сабаби корҳои хонагӣ чунин ҳолатҳо рӯй надода буданд, вале дирӯз воқеан ҳам вазъият бад шуд. Нейропсихолог вазифаро барои вақт дода буд: дар давоми ду дақиқа расмҳоро то ҷое ки имкон дорад, аз нав кашед. Се қатор аст — байза, секунҷа ва трапеция. Вай ҳатто чор ҳуҷайраро ҳам иҷро накард, ҳамон замон ба гиря сар кард, баъд гиряи пурра. Мо натавонистем ӯро ором кунем ва фаҳмонем, ки ин муқаррарӣ аст, ки ӯ то охир накардааст, муҳимаш — бигзор натиҷаро бубинад.
Дар айни замон, қатори дуюм ҳаст, дар он ҷо расмҳо мушкилтаранд, салибҳо ва ситораҳо, ва ӯ умуман расмкашӣ намедонад. Ман метарсам тасаввур кунам, ки ин ҳама ба куҷо мебарад. Ман албатта ба ӯ дар ин бора навиштам, шояд ӯ корҳои хонагиро ҳадди ақал бе вақт аз нав дида барояд.
Бо ӯ бозӣ кардан низ осон нест. Агар бубинад, ки мағлуб мешавад, пас шурӯъ мекунад ба фиреб, бозӣро вайрон мекунад, кортҳоро омехта мекунад, ё танҳо бо гиря аз ҷой мехезад. Ростӣ, ман метарсам, ки он ҷо дар мактаб чӣ мешавад, зеро он ҷо низ корҳои назоратӣ ҳастанд: натавонистӣ — он чиро ки кардӣ, супоридаӣ. Чӣ тавр ба кӯдак фаҳмонем, ки бохтанро низ бояд ёд гирифт? Дар тӯли шаш сол ба ман ин кор муяссар нашудааст.
Давно у нас не было таких сцен из-за домашки, а вчера случился настоящий ахтунг. Нейропсихолог дала задание на время: за две минуты перерисовать фигуры столько, сколько получится. Там три ряда — овал, треугольник и трапеция. Он не успел даже четыре клетки, тут же залил слезами, потом полная истерика. Мы никак не могли его успокоить и объяснить, что это нормально, что он не сделал до конца, главное — пусть посмотрит результат.
При этом есть второй ряд, там рисунки сложнее, крестики и звёзды, а он рисовать вообще не умеет. Я боюсь представить, во что это всё выльется. Написала я ей об этом, конечно, может пересмотрит дз хотя бы без времени.
Играть с ним тоже нелегко. Если видит, что проигрывает, то начинает мухлевать, портит игру, перемешивая карты, либо просто срывается со слезами. Честно, я прямо боюсь, как там будет в школе, ведь тоже есть контрольные работы: не успел — сдаешь то, что сделал. Как донести до ребенка, что проигрывать тоже надо уметь? За шесть лет не получилось у меня это сделать.
младший истерил лет до 8ми. потом научился справляться с проигрышем. так или иначе кто-то проигрывает и он видит реакции других на проигрыш.
возрастной период. пройдёт. хотя и взрослые есть, что от проигрыша в ярость приходят 🤷. но обычно годам к 8 проходит. тут только ждать, тренировать и обсуждать. да, проиграл. а что можно было бы сделать, чтоб выиграл? но не в моменте истерики. а потом, часа через 2, перед сном. настолки берите пока где нет личного проигрыша. типа «Волк идет». там общий проигрыш.
У младшей так. Я ее называю «агрессивный лидер». Сейчас легче, она старается не показывать в коллективе эмоции от расстройства, что она в чем-то не первая, но не всегда получается. Очень психолог помог — ходила на «песочную фею» (пескотерапия), на сказкотерапию, на индивидуальные занятия с 5 лет. Штормить все равно будет, это неизбежно при таком характере, но нужно обучать техникам самоконтроля, хороший психолог с этим справляется. Нейропсихология немного иначе работает, нейронные связи выстраивает, это чуть другая область.
по началу вообще не умели проигрывать. Лет с 3-4 играем в настройки. К 5-6 уже понимали, что проигрыш не страшно. Ну расстроиться могут(особенно дочка. Она очень эмоциональная)
Моей все равно, проиграла и проиграла. Она не воспринимает всерьез такое.
О сын реагировал раньше капец, как будто миллион проиграл. Потом понял
Баъдан одат кард, хашмгин шуданро бас кард, шояд наздики 7-солагӣ буд
Ҳоло ором вокуниш нишон медиҳад.
Хуб, дар аввал ҳамеша 3 ё 4 бозингар доштем ва яке аз онҳо низ кӯдак буд — хоҳараш. Ба фикри ман, ба ӯ ин тавр аз сар гузаронидани эмотсияҳо осонтар буд, вақте ки ӯ мағлуб шуд, зеро ӯ низ кӯдак буд ва ӯ дид, ки ӯ чӣ гуна вокуниш нишон медод
Сын тоже так делал раньше, при этом мы часто в настольные игры играем. Потом привык, перестал психовать, наверное ближе к 7 годам Сейчас спокойно реагирует. Ну у нас и изначально всегда 3 или 4 игрока и 1 из них тоже ребенок — его сестра. Мне кажется, ему так легче было справиться с эмоциями, когда она проигрывала, ведь она тоже ребенок и он видел, как она реагировала
У нас так же психует. Даже в начале игры, если видит, что я или папа вышел и вперед, сразу психи. Объясняла много раз, что проигрывать не страшно, что не будет такого, что он всегда и во всем будет выигрывать, что с ним не будут играть друзья, если он так будет реагировать, бестолку. Иногда вроде спокойно реагирует, а иногда прям психует, особенно если 2-3 раза подряд проиграл.