Автоматтык түрдө которулган. Түп нускасын көрсөтүү
Үй тапшырмаларынан ушундай окуялар болбой көп убакыт өттү, бирок кечээ чыныгы кырдаал болду. Нейропсихолог убакытты белгилеп тапшырма берди: эки мүнөттө канча фигураны кайра тартса болот. Үч катар бар — сопак, үч бурчтук жана трапеция. Ал төрт клеткага да жетишкен жок, дароо ыйлап жиберди, анан толук ыйлап жиберди. Биз аны кантип тынчтандырып, бул кадимки көрүнүш экенин, ал аягына чейин бүтүрбөгөнүн, эң башкысы — жыйынтыгын көрүшү керектигин түшүндүрө алган жокпуз.
Ошол эле учурда, экинчи катарда татаал сүрөттөр, кресттер жана жылдыздар бар, ал эми ал сүрөт тартканды такыр билбейт. Мунун баары эмнеге алып келерин элестетүүдөн корком. Мен, албетте, ага бул жөнүндө жаздым, балким, ал үй тапшырмасын жок дегенде убакытсыз карап чыгат.
Анын менен ойноо да оңой эмес. Эгерде ал утулуп жатканын көрсө, анда алдамчылык кыла баштайт, карталарды аралаштырып оюнду бузат, же жөн эле ыйлап жиберет. Чынын айтсам, мектепте эмне болорунан корком, анткени ал жерде да контролдук иштер бар: убакыт жетпесе — кылганыңды тапшырасың. Балага утулууну да үйрөнүү керектигин кантип түшүндүрүүгө болот? Алты жылдын ичинде мага муну жасоо мүмкүн болгон жок.
Давно у нас не было таких сцен из-за домашки, а вчера случился настоящий ахтунг. Нейропсихолог дала задание на время: за две минуты перерисовать фигуры столько, сколько получится. Там три ряда — овал, треугольник и трапеция. Он не успел даже четыре клетки, тут же залил слезами, потом полная истерика. Мы никак не могли его успокоить и объяснить, что это нормально, что он не сделал до конца, главное — пусть посмотрит результат.
При этом есть второй ряд, там рисунки сложнее, крестики и звёзды, а он рисовать вообще не умеет. Я боюсь представить, во что это всё выльется. Написала я ей об этом, конечно, может пересмотрит дз хотя бы без времени.
Играть с ним тоже нелегко. Если видит, что проигрывает, то начинает мухлевать, портит игру, перемешивая карты, либо просто срывается со слезами. Честно, я прямо боюсь, как там будет в школе, ведь тоже есть контрольные работы: не успел — сдаешь то, что сделал. Как донести до ребенка, что проигрывать тоже надо уметь? За шесть лет не получилось у меня это сделать.
младший истерил лет до 8ми. потом научился справляться с проигрышем. так или иначе кто-то проигрывает и он видит реакции других на проигрыш.
у нас тоже самое..
возрастной период. пройдёт. хотя и взрослые есть, что от проигрыша в ярость приходят 🤷. но обычно годам к 8 проходит. тут только ждать, тренировать и обсуждать. да, проиграл. а что можно было бы сделать, чтоб выиграл? но не в моменте истерики. а потом, часа через 2, перед сном. настолки берите пока где нет личного проигрыша. типа «Волк идет». там общий проигрыш.
У младшей так. Я ее называю «агрессивный лидер». Сейчас легче, она старается не показывать в коллективе эмоции от расстройства, что она в чем-то не первая, но не всегда получается. Очень психолог помог — ходила на «песочную фею» (пескотерапия), на сказкотерапию, на индивидуальные занятия с 5 лет. Штормить все равно будет, это неизбежно при таком характере, но нужно обучать техникам самоконтроля, хороший психолог с этим справляется. Нейропсихология немного иначе работает, нейронные связи выстраивает, это чуть другая область.
по началу вообще не умели проигрывать. Лет с 3-4 играем в настройки. К 5-6 уже понимали, что проигрыш не страшно. Ну расстроиться могут(особенно дочка. Она очень эмоциональная)
Моей все равно, проиграла и проиграла. Она не воспринимает всерьез такое.
О сын реагировал раньше капец, как будто миллион проиграл. Потом понял
Кийин көнүп калды, ачууланууну токтотту, балким 7 жашка жакындаганда
Азыр тынч эле реакция кылат.
Ооба, бизде башында эле ар дайым 3 же 4 оюнчу болгон жана алардын бири да бала - анын эжеси. Менимче, ага эмоциялар менен күрөшүү оңой болгон, ал утулуп калганда, анткени ал да бала болгон жана ал кандай реакция кылганын көргөн
Сын тоже так делал раньше, при этом мы часто в настольные игры играем. Потом привык, перестал психовать, наверное ближе к 7 годам Сейчас спокойно реагирует. Ну у нас и изначально всегда 3 или 4 игрока и 1 из них тоже ребенок — его сестра. Мне кажется, ему так легче было справиться с эмоциями, когда она проигрывала, ведь она тоже ребенок и он видел, как она реагировала
У нас так же психует. Даже в начале игры, если видит, что я или папа вышел и вперед, сразу психи. Объясняла много раз, что проигрывать не страшно, что не будет такого, что он всегда и во всем будет выигрывать, что с ним не будут играть друзья, если он так будет реагировать, бестолку. Иногда вроде спокойно реагирует, а иногда прям психует, особенно если 2-3 раза подряд проиграл.