Nu-mi plac plângerile despre note, dar aici chiar mă întreb ce să fac. Anul acesta a apărut fizica.…
Tradus automat. Arată originalul
Nu-mi plac plângerile despre note, dar aici chiar mă întreb ce să fac.
Anul acesta a apărut fizica. Fiica mea tocește paragrafe. În general, notele sunt diferite: la geometrie și biologie 4, 5, uneori 3, dar fără tragedie. Dar fizica este constant slabă, ca o copie la indigo: toate 3, iar ultima chiar 2. Am început să mă uit la lucrare, am răspuns la tot, poate am omis ceva pe ici, pe colo, dar esența este clară.
În general, există ceva de care să te agăți. Și nu există corecturi de la profesor, doar două note de 2 la final, fără comentarii. Zic: „Du-te, roagă-l să-ți explice greșelile”, imediat nu înțeleg.
A mers😂 În primul rând, după cum s-a dovedit, scrisul de mână. Ea nu a înțeles jumătate și nu s-a străduit. Voi spune, scrisul de mână nu este frumos, dar al meu era și mai rău, și eu eram o elevă de nota 10. Aici este chiar lizibil. Ei bine, fiica a luat și a spus că mama a analizat toată lucrarea, vrea să știe pentru ce. Ooooh, cum ne-au vorbit de familie: că suntem proști și abia am terminat școala, și nu avem ce face, iar eu lucrez de acasă (și deci fără educație, din motive necunoscute), și soțul meu este complet prost, să ia GDZ și să predea la școală. Pe scurt, omul a avut evident un atac.
Gândesc așa: mai avem mult de muncă cu ea. Fiica iubește fizica, are o minte matematică și totul îi este interesant. Dar ea nu ne va da pace, nici să învățăm.
Ce să fac? Înțeleg că a merge și a dovedi unui om cu o astfel de isterie este pur și simplu prea mult pentru mine. Cine a avut experiență, cum să-ți păstrezi rațiunea și să ajungi la ceva decent în final?
Не люблю, просто терпеть не могу жалоб на оценки, но тут я реально задалась вопросом, как дальше быть.
В этом году появилась физика. Дочь параграфы зубрит. В целом оценки разные: по гео и биологии 4, 5, бывают тройки, но без трагедии. Но тут физика устойчиво плохая, как под копирку: все тройки, а последняя даже 2. Села смотреть работу, ответила на всё, где-то может что-то упустила, но суть понятна.
В общем, есть за что ухватиться. А исправлений от учителя нет, просто в конце две двойки без комментариев. Говорю: «Сходи, попроси разобрать ошибки», тут же не понимают.
Сходилааа😂 Первое, оказывается, почерк. Она не поняла половину и не стала стараться. Оговорюсь, почерк не красивый, но у меня был ещё хуже, и я отличницей была. Тут даже читаемо. Ну а дочь взяла и ляпнула, что мама разбирала всю работу, хочет знать, за что. Оооох, как прошлись по нашей семье: что мы неучи и еле школу окончили, и заняться нам нечем, а я ещё и на удалёнке (а значит без образования, почему-то), и муж у меня совершенно тупой, пусть берёт ГДЗ и идёт преподавать в школе. Короче, у человека очевидно приступ хватил.
Вот что думаю: нам с ней ещё трубить и трубить. Саму физику дочь любит, у неё математический склад ума, и ей это всё интересно. Но она же нам жизни не даст, учиться тоже.
Как поступить? Я понимаю, что ходить и доказывать человеку с такой истерикой — просто себе дороже. У кого был опыт, как сохранить здравый рассудок и выйти во что-то приличное по итогу?
Ответила на что может, суть есть? Это вы так решили? Может там все неправильно
Ответила на все, а не на что может. Из того, что в учебнике и в моей голове, ответы по сути. Я потому и отправила ребенка узнать конкретно ошибки, чтобы понимать, там все хана или что то определенное, ибо ни одного комментария от учителя или перечеркнутого ответа, но там оказалось, что человек просто не стал вчитываться, а это немного другое, не так ли?
ну, а что делать. за ребенка заступаться надо. кто это сделает, кроме вас?
Да сколько себя помню учителя такие кардиограммы разбирали, мама родная, мало у кого был реально классный почерк. А тут по реакции у тетки видимо чсв до небес, не царское дело🙈
Dacă profesorul va înrăutăți situația, atunci mergeți și mai departe.
Идти к завучу, что это за подход к оцениваю, за почерк! Будет учитель дальше обострять ситуацию, тогда идти еще дальше.
Подойти к директору и разобрать проблему по полочкам. Оскорбления за то, что ребёнок что-то сказал, непозволительны со стороны педагога. За почерк в старших классах оценки не снижают
În clasa a cincea, când colegele de clasă au început să hărțuiască copilul, am alarmat toată școala cu toți părinții și am încheiat cu succes această poveste, nu mi-e străin așa ceva, dar cu învățătorii nu se rezolvă întotdeauna așa ușor, cu atât mai mult nu mi-e frică, nu o să mă bată)) mi-e frică doar pentru copil Я так пишу, потому что мне в свое время трепали в школе таким нервы. Учитель стала придираться к каждой буковке и я очень пожалела, что пошла против нее и возмутилась в свое время. В пятом классе, когда одноклассницы учинили ребенку буллинг, я всю школу со всеми родителями всполошила и удачно завершила эту историю, мне не привыкать к подобному, но с учителями это не всегда так легко разруливается, уж подавно я не боюсь, не набьют же мне лицо)) боюсь только за ребенка
Меня во всей этой истории больше всего смущает переход на личности и оскорбление семьи.
Cred că aveți dreptate, desigur. În general, profesoara și-a permis prea multe pentru o situație inofensivă, să corecteze greșelile. Нет, особо тогда не принято было таким заниматься, разок сходили побеседовать и учитель спустила всех собак. Каждый урок начинался с того, что я рассказывала параграфы как отче наш, но у меня ещё и пятерки требовали и учитель хорошо на этом ездила. Сюр короче) Думаю вы правы конечно. В целом учитель много лишнего себе позволила за безобидной ситуацией разобрать ошибки
Ой, они прям с ней колеги-колеги, перед классной я стараюсь лишний раз не отсвечивать, там очень тяжёлый человек, к ней я точно не пойду, лучше к завучу. Но не смотря на это как раз оценки там нормальные у дочери, без претензий, просто человек очень эмоциональный. Учителя у нас веселые в общем). Ну конкретно эти две, остальные очень хорошие.
Poate chiar așa ar trebui făcut. Este frumos, inteligent, fără scandalagii. Mulțumesc, chiar trebuie să mă gândesc în această direcție
Мне прям нравится ваш ответ))) Может действительно вот так надо. Это красиво, интеллигентно, без хабальных скандалов. Спасибо, надо действительно подумать в эту сторону
Я пока не пойму к 7 классу, ребенкина сдвгшность не даёт усвоить материал на уроках или с ними так работают, практически все приходится объяснять не там, так сям. Как объясняю — моментом все ловит и делает .
Cum sfătuiesc pe toată lumea și în general fac și eu, aici trebuie să te gândești la rece, ca să nu te arunci în tot felul de prostii. Dar, desigur, deja de la începutul anului și cu aceste 3 stabile, vedeam că miroase a ars.
Мне кажется это в целом у нас поколениями, наши родители всего стыдились, а наше рвануло в бой на защиту детей)) Правда местами где не надо тоже. У нас была идеальная классрук в 5 и 6 классе и ее просто допекли разборки с пальца, ушла. Как я советую всем и в целом делаю сама, тут надо на холодную голову подумать, чтоб не ломиться во все тяжкие. Но конечно я уже с началом года и этими стабильными 3 видела, что пахнет горелым.
Al meu așa s-a apropiat de profesoara de biologie, a clarificat ce nu este în regulă, a explicat despre scrisul lui de mână, ea i-a pus după aceea 7 note la lecție))
adică a adăugat note de cinci.
Se pare că în general ea este puțin ciudată, dar interesul pentru materie a impresionat-o. Vom vedea cum va fi mai departe.
А вы сломается ей шаблон, придите на беседу и максимально вежливо поинтересуйтесь над чем стоит поработать, объясните про почерк, она своими глазами увидит, что вы адекватны и заинтересованы учёбой ребёнка. Мой так к биологичке подошёл, уточнил, что не так, про свой почерк разъяснил, она ему после этого за урок 7 оценок выставила)) т е добавила пятёрок. Получается, что в целом она с чудиной, но заинтересованность предметом её впечатлила. Посмотрим как дальше будет.
На самом деле я действительно за мирные начала. Для начала) конечно если системно происходит из ряда вон, то надо ставить на место и включать шизу, но советы типа встретиться-побеседовать это очень хороший вариант. Всегда можно успеть наломать дров