Тэма пра дзіця і садок. Дачулцы 3,5 года, пачалі хадзіць, але яна зусім не падпарадкоўваецца ніякім…
Перакладзена аўтаматычна. Паказаць арыгінал
Тэма пра дзіця і садок. Дачулцы 3,5 года, пачалі хадзіць, але яна зусім не падпарадкоўваецца ніякім правілам садка. Зараз ходзім усяго дзве гадзіны. Была фізкультура: усе дзеці стаялі ў шэраг, а яна ідзе куды ёй трэба і блукае па зале. У групе таксама не займаецца, устае і ідзе гуляць, ёй усё роўна, што выхавацелька кажа. З харчаваннем пакуль усё спакойна, але год таму спрабавалі — яна адмаўлялася есці, уставала да цацак, а калі выхавацелька спрабавала пасадзіць за стол, ладзіла істэрыкі. Па рэжыме таксама было дрэнна: спрабавалі ўкласці спаць, яна біла нагамі па ложку і крычала прама да майго прыходу. Цяпер усё паўтараецца: не чуе выхавацельку, па рэжыме ў групе ёй усё роўна, робіць, што хоча. З дыягназаў — затрымка маўлення, гаворыць дрэнна. Да дзяцей вельмі цягнецца, любіць гуляць, але спаць, есці і слухацца выхавацельку не хоча. Думаю, зноў забраць дакументы, не хачу мучыць ні выхавацельку, ні сябе.
Тема про ребенка и садик. Дочке 3,5 года, начали ходить, но она вообще не подчиняется никаким правилам сада. Сейчас ходим всего два часа. Была физкультура: все дети стояли в ряд, а она уходит куда ей нужно и бродит по залу. В группе тоже не занимается, встаёт и идёт играть, ей всё равно, что воспитатель говорит. С питанием пока всё спокойно, но год назад пробовали — она отказывалась есть, вставала к игрушкам, а если воспитатель пытался посадить за стол, устраивала истерики. По режиму тоже было плохо: пытались уложить спать, она била ногами по кровати и орала прямо до моего прихода. Сейчас всё повторяется: не слышит воспитателя, на режим в группе ей всё равно, делает что хочет. Из диагнозов — задержка речи, говорит плохо. К детям очень тянется, любит играть, но спать, есть и слушаться воспитателя не хочет. Думаю, снова забрать документы, не хочу мучить ни воспитателя, ни себя.
Может попробовать в коорекцию? Там детей меньше будет и воспитатели с допю.образованием. Надо бы учиться выполнять требования, в жизни навык полезный.
сколько времени она ходит в сад?
на два часа ходит неделю. но воспитатель уже начинает говорить, что ей пофиг на всё, как будто в своем мире находится, не слушается вообще.
В таком возрасте уже осознание должно быть… а дома как?
видимо там ещё что-то есть помимо задержки речи.
вам бы невролога хорошего...
Тыдзень, вядома, не паказчык.
а дома как себя ведёт? так же? неделя не показатель конечно
Я б еще разок обследовала получше.
нет, дома не так же. Дома всё выполняет, речь то она понимает, всё делает что я говорю. но в саду вот так почему то
интересно и странно уж извините. я в яслях работала, да дети не кушали многие, но слушались, со стола не уходили самовольно. туда же и сон и занятия. времени мало прошло возможно, приговаривайте дома с ней, что надо слушать воспитателей.
мы думаем к психиатру записаться. или к неврологу лучше?
О, было с сыном. Все сидят занимаются за столами, а он бежит в игрушки играть. Все ложатся спать, а он ходит по спальне и песни поёт 🤦😬😅 По итогу ходил к садовскому нейропсихологу в кружок Нейрончик. Там ему развили усидчивость, внимание и умение правильно держать карандаш в руке. Попробуйте нейропсихолога
к обоим специалистам, хуже не будет
обследовать ребенка. В её возрасте это не норма.
ребёнку нужно обследование, в 3,5 года это не нормально.