Automatisch übersetzt. Original anzeigen
Thema Kindergarten. Meine Tochter ist 3,5 Jahre alt und wir haben gerade angefangen, sie in den Kindergarten zu schicken, aber sie hält sich überhaupt nicht an die Regeln. Wir gehen im Moment nur zwei Stunden. Es gab Sportunterricht: Alle Kinder standen in einer Reihe, aber sie geht einfach, wohin sie will, und irrt durch den Raum. Auch in der Gruppe beteiligt sie sich nicht, steht auf und geht spielen, es ist ihr egal, was die Erzieherin sagt. Beim Essen ist es bisher ruhig, aber vor einem Jahr haben wir es versucht – sie weigerte sich zu essen, stand auf, um mit Spielzeug zu spielen, und bekam Wutanfälle, wenn die Erzieherin versuchte, sie an den Tisch zu setzen. Auch mit dem Tagesablauf war es schlecht: Wir versuchten, sie zum Schlafen zu bringen, und sie trat gegen das Bett und schrie, bis ich kam. Jetzt wiederholt sich alles: Sie hört nicht auf die Erzieherin, ihr ist der Tagesablauf in der Gruppe egal, sie macht, was sie will. Diagnose: Sprachverzögerung, sie spricht schlecht. Sie sucht sehr den Kontakt zu Kindern, spielt gerne, aber sie will nicht schlafen, essen oder der Erzieherin zuhören. Ich überlege, die Unterlagen wieder zurückzuziehen, ich möchte weder die Erzieherin noch mich selbst quälen.
Тема про ребенка и садик. Дочке 3,5 года, начали ходить, но она вообще не подчиняется никаким правилам сада. Сейчас ходим всего два часа. Была физкультура: все дети стояли в ряд, а она уходит куда ей нужно и бродит по залу. В группе тоже не занимается, встаёт и идёт играть, ей всё равно, что воспитатель говорит. С питанием пока всё спокойно, но год назад пробовали — она отказывалась есть, вставала к игрушкам, а если воспитатель пытался посадить за стол, устраивала истерики. По режиму тоже было плохо: пытались уложить спать, она била ногами по кровати и орала прямо до моего прихода. Сейчас всё повторяется: не слышит воспитателя, на режим в группе ей всё равно, делает что хочет. Из диагнозов — задержка речи, говорит плохо. К детям очень тянется, любит играть, но спать, есть и слушаться воспитателя не хочет. Думаю, снова забрать документы, не хочу мучить ни воспитателя, ни себя.
Может попробовать в коорекцию? Там детей меньше будет и воспитатели с допю.образованием. Надо бы учиться выполнять требования, в жизни навык полезный.
В таком возрасте уже осознание должно быть… а дома как?
видимо там ещё что-то есть помимо задержки речи.
вам бы невролога хорошего...
Eine Woche ist natürlich kein Maßstab
а дома как себя ведёт? так же? неделя не показатель конечно
Я б еще разок обследовала получше.
нет, дома не так же. Дома всё выполняет, речь то она понимает, всё делает что я говорю. но в саду вот так почему то
интересно и странно уж извините. я в яслях работала, да дети не кушали многие, но слушались, со стола не уходили самовольно. туда же и сон и занятия. времени мало прошло возможно, приговаривайте дома с ней, что надо слушать воспитателей.
О, было с сыном. Все сидят занимаются за столами, а он бежит в игрушки играть. Все ложатся спать, а он ходит по спальне и песни поёт 🤦😬😅 По итогу ходил к садовскому нейропсихологу в кружок Нейрончик. Там ему развили усидчивость, внимание и умение правильно держать карандаш в руке. Попробуйте нейропсихолога
к обоим специалистам, хуже не будет
обследовать ребенка. В её возрасте это не норма.
ребёнку нужно обследование, в 3,5 года это не нормально.
воспитатель переживет. нормальный ребенок. недрессированный.