Nilai lebih tinggi untuk bahasa Rusia По русскому выше балл
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Suhareva Olga
1 anak
Laporkan
Matematika Математика
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Olga
2 anak
Laporkan
Keduanya normal, tapi matematika lebih mudah.Оба нормально, но математика легче.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
lyudmila Anisimova
2 anak
Laporkan
Matematika Математика
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Ekaterina
3 anak
Laporkan
Matematika Математика
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
S Tasiss
3 anak
Laporkan
KeduanyaОба
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Elena Sergeenko
2 anak
Laporkan
Matematika Математика
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Mishel
1 anak
Laporkan
Matematika Математику
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Anastasiya
1 anak
Laporkan
Matematika. Bahasa Rusia juga bagus, tapi nilai seringkali lebih rendah karena tulisan tangan. Математика.Руссктй тоже хорошо, но оценки чаще из-за почерка ниже.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Lyana
4 anak
Laporkan
Semuanya bisa dimengerti.Всё понимали.
Diterjemahkan otomatis. Lihat versi asli
Anna Morozova
2 anak
Laporkan
Bahasa Rusia dan sastra putri sulung saya sangat baik. Padahal, dia hampir tidak pernah mengerjakan mata pelajaran ini, tetapi entah bagaimana dia lolos ke tahap kota olimpiade tanpa persiapan sama sekali. Dia membaca teks dengan tingkat kesulitan apa pun dengan sangat cepat sejak usia 5 tahun, dan langsung menceritakan kembali kata demi kata. Pada usia 6 tahun, dia menghabiskan 5 jam sehari tenggelam dalam buku, membacanya dari awal sampai akhir dan menyalin ulang seluruh isi buku selama 4-6 jam. Namun, untuk matematika — itu masalah besar sejak usia 5 tahun. Benar-benar kacau. Discalculia. Kurangnya logika. Singkatnya, semua 9 tahun sekolah adalah neraka matematika. Untuk semua mata pelajaran lain, dia belajar dengan nilai 5. Dia mengerjakan soal matematika berjam-jam… tetapi hasilnya rendah. Dia masih belum belajar berhitung. Hanya menggunakan jari dan metode bersusun. Setiap tahun — stimulasi zona matematika dengan mikropolariasi. Ada efeknya. Dari nilai 2 dan kebingungan total, awalnya naik ke nilai 3, lalu ke 4. Kadang-kadang bahkan mendapat nilai 5. Tetapi tidak stabil: hari ini 5, besok 2. Guru les, bantuan dari yayasan amal dalam menyediakan program "Kalkularis", pengobatan dengan ahli saraf, suntikan nootropik + mikropolariasi… dan pelajaran matematika berjam-jam… anak lain mungkin sudah menjadi ilmuwan.
Русский у старшей и литература.
Причем этими предметами почти не занимается, а как-то проходит в муниципальный этап по олимпиадам. Без подготовки совсем. Читает текст любой сложности молниеносно с 5 лет, сразу же рассказывает дословно. В 6 лет по 5 часов залипала в книгах. Прочитывала от корки и до корки. Полностью переписывала тексты книг часа по 4-6. Но зато с математикой — беда с 5 лет. Полнейшый крах. Дискалькулия. Отсутствие логики. Вообщем все 9 классов учеба — математический ад. По всем остальным предметам учится на 5. Математику нарешивает часами… а результаты низкие. Считать так и не научилась. Только пальцы и столбики. Каждый год — стимуляции математ.зоны микрополяризацией. Эффект есть. С двоек и полнейшего тупизма сначала вышли на 3, потом и на 4. Бывают и 5 даже. Но всё не стабильно, сегодня 5, завтра 2. Репетиторы, помощь от благот.фонда в предоставлении программы Калькулярис, лечение у невролога, уколы ноотропов + микрополяризация… и многочасовые занятия математикой… другой ребенок стал бы ученым уже.
По русскому выше балл
Математика
Математика
Математика
Математика
Математику
Математика.Руссктй тоже хорошо, но оценки чаще из-за почерка ниже.
Русский у старшей и литература. Причем этими предметами почти не занимается, а как-то проходит в муниципальный этап по олимпиадам. Без подготовки совсем. Читает текст любой сложности молниеносно с 5 лет, сразу же рассказывает дословно. В 6 лет по 5 часов залипала в книгах. Прочитывала от корки и до корки. Полностью переписывала тексты книг часа по 4-6. Но зато с математикой — беда с 5 лет. Полнейшый крах. Дискалькулия. Отсутствие логики. Вообщем все 9 классов учеба — математический ад. По всем остальным предметам учится на 5. Математику нарешивает часами… а результаты низкие. Считать так и не научилась. Только пальцы и столбики. Каждый год — стимуляции математ.зоны микрополяризацией. Эффект есть. С двоек и полнейшего тупизма сначала вышли на 3, потом и на 4. Бывают и 5 даже. Но всё не стабильно, сегодня 5, завтра 2. Репетиторы, помощь от благот.фонда в предоставлении программы Калькулярис, лечение у невролога, уколы ноотропов + микрополяризация… и многочасовые занятия математикой… другой ребенок стал бы ученым уже.