Адабиёт ва забони русӣ дар фарзанди калонии ман.
Бо вуҷуди ин, ӯ ба ин фанҳо қариб ки машғул намешавад, вале ба ҳар ҳол дар марҳилаи шаҳрии олимпиадаҳо иштирок мекунад. Бе тайёрии комил. Аз 5-солагӣ матнҳои ягон мушкилиро бо суръати баланд мехонад, фавран онҳоро бо ёд меорад. Дар 6-солагӣ 5 соат дар китобҳо ғарқ мешуд. Китобҳоро аз аввал то охир мехонд. Матнҳои китобҳоро дар давоми 4-6 соат пурра аз бар мекард. Аммо бо математика - аз 5-солагӣ мушкил дорад. Фалокати комил. Дискалкулия. Маҳрумият аз мантиқ. Умуман, дар тӯли 9 сол таҳсил - ҷаҳаннами математика буд. Дар дигар фанҳо баҳои 5 мегирад. Соатҳо математикаро ҳал мекунад... вале натиҷаҳо паст аст. Ҳанӯз ҳисоб карданро ёд нагирифтааст. Танҳо бо ангуштҳо ва сутунҳо. Ҳар сол - ҳавасмандкунии минтақаи математикӣ бо микрополяризатсия. Таъсир дорад. Аз баҳои ду ва нодонӣ, аввал ба се, баъд ба чор расидем. Ҳатто баъзан панҷ ҳам мегирад. Аммо ин доимӣ нест, имрӯз 5, фардо 2. Репетиторҳо, кӯмак аз ҷониби хайрия барои пешниҳоди барномаи "Калькулярис", табобат аз ҷониби невролог, сӯзандоруҳои ноотропӣ + микрополяризатсия... ва машғулиятҳои чандсоатаи математика... фарзанди дигар аллакай олима мешуд.
Русский у старшей и литература.
Причем этими предметами почти не занимается, а как-то проходит в муниципальный этап по олимпиадам. Без подготовки совсем. Читает текст любой сложности молниеносно с 5 лет, сразу же рассказывает дословно. В 6 лет по 5 часов залипала в книгах. Прочитывала от корки и до корки. Полностью переписывала тексты книг часа по 4-6. Но зато с математикой — беда с 5 лет. Полнейшый крах. Дискалькулия. Отсутствие логики. Вообщем все 9 классов учеба — математический ад. По всем остальным предметам учится на 5. Математику нарешивает часами… а результаты низкие. Считать так и не научилась. Только пальцы и столбики. Каждый год — стимуляции математ.зоны микрополяризацией. Эффект есть. С двоек и полнейшего тупизма сначала вышли на 3, потом и на 4. Бывают и 5 даже. Но всё не стабильно, сегодня 5, завтра 2. Репетиторы, помощь от благот.фонда в предоставлении программы Калькулярис, лечение у невролога, уколы ноотропов + микрополяризация… и многочасовые занятия математикой… другой ребенок стал бы ученым уже.
По русскому выше балл
Математика
Оба нормально, но математика легче.
Математика
Математика
Оба
Математика
Математика.Руссктй тоже хорошо, но оценки чаще из-за почерка ниже.
Всё понимали.
Бо вуҷуди ин, ӯ ба ин фанҳо қариб ки машғул намешавад, вале ба ҳар ҳол дар марҳилаи шаҳрии олимпиадаҳо иштирок мекунад. Бе тайёрии комил. Аз 5-солагӣ матнҳои ягон мушкилиро бо суръати баланд мехонад, фавран онҳоро бо ёд меорад. Дар 6-солагӣ 5 соат дар китобҳо ғарқ мешуд. Китобҳоро аз аввал то охир мехонд. Матнҳои китобҳоро дар давоми 4-6 соат пурра аз бар мекард. Аммо бо математика - аз 5-солагӣ мушкил дорад. Фалокати комил. Дискалкулия. Маҳрумият аз мантиқ. Умуман, дар тӯли 9 сол таҳсил - ҷаҳаннами математика буд. Дар дигар фанҳо баҳои 5 мегирад. Соатҳо математикаро ҳал мекунад... вале натиҷаҳо паст аст. Ҳанӯз ҳисоб карданро ёд нагирифтааст. Танҳо бо ангуштҳо ва сутунҳо. Ҳар сол - ҳавасмандкунии минтақаи математикӣ бо микрополяризатсия. Таъсир дорад. Аз баҳои ду ва нодонӣ, аввал ба се, баъд ба чор расидем. Ҳатто баъзан панҷ ҳам мегирад. Аммо ин доимӣ нест, имрӯз 5, фардо 2. Репетиторҳо, кӯмак аз ҷониби хайрия барои пешниҳоди барномаи "Калькулярис", табобат аз ҷониби невролог, сӯзандоруҳои ноотропӣ + микрополяризатсия... ва машғулиятҳои чандсоатаи математика... фарзанди дигар аллакай олима мешуд.
Русский у старшей и литература. Причем этими предметами почти не занимается, а как-то проходит в муниципальный этап по олимпиадам. Без подготовки совсем. Читает текст любой сложности молниеносно с 5 лет, сразу же рассказывает дословно. В 6 лет по 5 часов залипала в книгах. Прочитывала от корки и до корки. Полностью переписывала тексты книг часа по 4-6. Но зато с математикой — беда с 5 лет. Полнейшый крах. Дискалькулия. Отсутствие логики. Вообщем все 9 классов учеба — математический ад. По всем остальным предметам учится на 5. Математику нарешивает часами… а результаты низкие. Считать так и не научилась. Только пальцы и столбики. Каждый год — стимуляции математ.зоны микрополяризацией. Эффект есть. С двоек и полнейшего тупизма сначала вышли на 3, потом и на 4. Бывают и 5 даже. Но всё не стабильно, сегодня 5, завтра 2. Репетиторы, помощь от благот.фонда в предоставлении программы Калькулярис, лечение у невролога, уколы ноотропов + микрополяризация… и многочасовые занятия математикой… другой ребенок стал бы ученым уже.