Хүүхэд чинь бага сургуульд эдгээр зүйлсээс аль нь илүү сайн ойлгодог вэ?
Автоматаар орчуулсан. Эх хувилбарыг харах
Хүүхэд чинь бага сургуульд эдгээр зүйлсээс аль нь илүү сайн ойлгодог вэ?
А какой из этих предметов ваш ребёнок лучше понимает в начальной школе?
По русскому выше балл
Математика
Оба нормально, но математика легче.
Математика
Математика
Оба
Математика
Математика.Руссктй тоже хорошо, но оценки чаще из-за почерка ниже.
Всё понимали.
Бирок ал бул сабактар менен дээрлик алектенбейт, бирок ошентсе да олимпиадалардын шаардык этабына катышат. Эч кандай даярдыксыз. 5 жашынан баштап ар кандай татаал тексттерди жарк этип окуйт, дароо жаттап алат. 6 жашында 5 саат бою китептерге берилип кеткен. Китептерди башынан аягына чейин окуган. Китептердин тексттерин 4-6 саат бою толугу менен көчүрүп жазган. Ал эми математика менен - 5 жашынан бери көйгөй. Толук кыйроо. Дискалькулия. Логиканын жоктугу. Жалпысынан 9 жыл окуу - математикалык тозок болгон. Башка предметтерден 5 алат. Математиканы саатлап чечет... бирок натыйжалар төмөн. Дагы эле эсептөөнү үйрөнө алган жок. Болгону манжалар жана тилкелер. Жыл сайын - микрополяризация менен математикалык зонаны стимулдаштыруу. Таасири бар. Эки жана толук түшүнбөстүктөн алгач 3кө, анан 4кө чыктык. Кээде 5 да болот. Бирок туруктуу эмес, бүгүн 5, эртең 2. Репетиторлор, "Калькулярис" программасын берүү үчүн кайрымдуулук фондунун жардамы, невролог тарабынан дарылоо, ноотроптук уколдор + микрополяризация... жана математикадан көп сааттык сабактар... башка бала буга чейин эле окумуштуу болуп калмак.
Русский у старшей и литература. Причем этими предметами почти не занимается, а как-то проходит в муниципальный этап по олимпиадам. Без подготовки совсем. Читает текст любой сложности молниеносно с 5 лет, сразу же рассказывает дословно. В 6 лет по 5 часов залипала в книгах. Прочитывала от корки и до корки. Полностью переписывала тексты книг часа по 4-6. Но зато с математикой — беда с 5 лет. Полнейшый крах. Дискалькулия. Отсутствие логики. Вообщем все 9 классов учеба — математический ад. По всем остальным предметам учится на 5. Математику нарешивает часами… а результаты низкие. Считать так и не научилась. Только пальцы и столбики. Каждый год — стимуляции математ.зоны микрополяризацией. Эффект есть. С двоек и полнейшего тупизма сначала вышли на 3, потом и на 4. Бывают и 5 даже. Но всё не стабильно, сегодня 5, завтра 2. Репетиторы, помощь от благот.фонда в предоставлении программы Калькулярис, лечение у невролога, уколы ноотропов + микрополяризация… и многочасовые занятия математикой… другой ребенок стал бы ученым уже.