Ikkalasi ham normal, lekin matematika osonroq.Оба нормально, но математика легче.
Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
lyudmila Anisimova
2 farzand
Shikoyat
Matematika Математика
Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
Ekaterina
3 farzand
Shikoyat
MatematikaМатематика
Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
S Tasiss
3 farzand
Shikoyat
Ikkalasi ham Оба
Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
Elena Sergeenko
2 farzand
Shikoyat
Matematika Математика
Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
Mishel
1 farzand
Shikoyat
MatematikaМатематику
Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
Anastasiya
1 farzand
Shikoyat
Matematika. Rus tilini ham yaxshi, lekin yozuvning yomonligi sababli baholar tez-tez past bo'ladi. Математика.Руссктй тоже хорошо, но оценки чаще из-за почерка ниже.
Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
Lyana
4 farzand
Shikoyat
Hammasini tushunishdi. Всё понимали.
Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
Anna Morozova
2 farzand
Shikoyat
Katta qizimning rus tili va adabiyoti.
Ushbu fanlar bilan u deyarli shug'ullanmaydi, lekin olimpiadalarning munitsipal bosqichiga qandaydir tarzda o'tadi. Mutlaqo tayyorgarliksiz. Har qanday murakkablikdagi matnlarni 5 yoshidan boshlab chaqmoqdek tez o'qiydi, darhol so'zma-so'z qayta aytadi. 6 yoshida kitoblarga kuniga 5 soat "qolib ketardi". Kitoblarni boshidan oxirigacha o'qib chiqardi. Kitob matnlarini 4-6 soat davomida to'liq ko'chirib yozardi. Lekin matematika bilan — 5 yoshidan boshlab muammo. To'liq falokat. Diskalkuliya. Mantiqning yo'qligi. Umuman olganda, 9 sinf davomida o'qish — matematik jahannam. Boshqa barcha fanlardan 5 baho oladi. Matematikani soatlab "yechadi"... lekin natijalari past. Hisoblashni hali o'rganmagan. Faqat barmoqlar va ustunlar. Har yili — mikroqutblash bilan matematik sohani rag'batlantirish. Ta'siri bor. Ikki bahodan va mutlaqo tushunmovchilikdan avval 3 ga, keyin 4 ga chiqqanmiz. Hatto 5 ham bo'ladi. Lekin hamma narsa beqaror, bugun 5, ertaga 2. Referentlar, "Kalkulyaris" dasturini taqdim etishda xayriya fondining yordami, nevrologda davolanish, nootrop in'ektsiyalari + mikroqutblash… va matematikadan ko'p soatlik mashg'ulotlar… boshqa bola allaqachon olim bo'lib ketgan bo'lardi.
Русский у старшей и литература.
Причем этими предметами почти не занимается, а как-то проходит в муниципальный этап по олимпиадам. Без подготовки совсем. Читает текст любой сложности молниеносно с 5 лет, сразу же рассказывает дословно. В 6 лет по 5 часов залипала в книгах. Прочитывала от корки и до корки. Полностью переписывала тексты книг часа по 4-6. Но зато с математикой — беда с 5 лет. Полнейшый крах. Дискалькулия. Отсутствие логики. Вообщем все 9 классов учеба — математический ад. По всем остальным предметам учится на 5. Математику нарешивает часами… а результаты низкие. Считать так и не научилась. Только пальцы и столбики. Каждый год — стимуляции математ.зоны микрополяризацией. Эффект есть. С двоек и полнейшего тупизма сначала вышли на 3, потом и на 4. Бывают и 5 даже. Но всё не стабильно, сегодня 5, завтра 2. Репетиторы, помощь от благот.фонда в предоставлении программы Калькулярис, лечение у невролога, уколы ноотропов + микрополяризация… и многочасовые занятия математикой… другой ребенок стал бы ученым уже.
По русскому выше балл
Математика
Математика
Оба
Математика
Математика.Руссктй тоже хорошо, но оценки чаще из-за почерка ниже.
Всё понимали.
Ushbu fanlar bilan u deyarli shug'ullanmaydi, lekin olimpiadalarning munitsipal bosqichiga qandaydir tarzda o'tadi. Mutlaqo tayyorgarliksiz. Har qanday murakkablikdagi matnlarni 5 yoshidan boshlab chaqmoqdek tez o'qiydi, darhol so'zma-so'z qayta aytadi. 6 yoshida kitoblarga kuniga 5 soat "qolib ketardi". Kitoblarni boshidan oxirigacha o'qib chiqardi. Kitob matnlarini 4-6 soat davomida to'liq ko'chirib yozardi. Lekin matematika bilan — 5 yoshidan boshlab muammo. To'liq falokat. Diskalkuliya. Mantiqning yo'qligi. Umuman olganda, 9 sinf davomida o'qish — matematik jahannam. Boshqa barcha fanlardan 5 baho oladi. Matematikani soatlab "yechadi"... lekin natijalari past. Hisoblashni hali o'rganmagan. Faqat barmoqlar va ustunlar. Har yili — mikroqutblash bilan matematik sohani rag'batlantirish. Ta'siri bor. Ikki bahodan va mutlaqo tushunmovchilikdan avval 3 ga, keyin 4 ga chiqqanmiz. Hatto 5 ham bo'ladi. Lekin hamma narsa beqaror, bugun 5, ertaga 2. Referentlar, "Kalkulyaris" dasturini taqdim etishda xayriya fondining yordami, nevrologda davolanish, nootrop in'ektsiyalari + mikroqutblash… va matematikadan ko'p soatlik mashg'ulotlar… boshqa bola allaqachon olim bo'lib ketgan bo'lardi.
Русский у старшей и литература. Причем этими предметами почти не занимается, а как-то проходит в муниципальный этап по олимпиадам. Без подготовки совсем. Читает текст любой сложности молниеносно с 5 лет, сразу же рассказывает дословно. В 6 лет по 5 часов залипала в книгах. Прочитывала от корки и до корки. Полностью переписывала тексты книг часа по 4-6. Но зато с математикой — беда с 5 лет. Полнейшый крах. Дискалькулия. Отсутствие логики. Вообщем все 9 классов учеба — математический ад. По всем остальным предметам учится на 5. Математику нарешивает часами… а результаты низкие. Считать так и не научилась. Только пальцы и столбики. Каждый год — стимуляции математ.зоны микрополяризацией. Эффект есть. С двоек и полнейшего тупизма сначала вышли на 3, потом и на 4. Бывают и 5 даже. Но всё не стабильно, сегодня 5, завтра 2. Репетиторы, помощь от благот.фонда в предоставлении программы Калькулярис, лечение у невролога, уколы ноотропов + микрополяризация… и многочасовые занятия математикой… другой ребенок стал бы ученым уже.