ADHD bilan og'rigan onalar, qanday uddalaysiz? Bu shunchaki dahshat. Nazariy jihatdan 30 daqiqa davo…
Avtomatik tarjima qilingan. Asl matnni ko‘rsatish
ADHD bilan og'rigan onalar, qanday uddalaysiz?
Bu shunchaki dahshat. Nazariy jihatdan 30 daqiqa davom etadigan darslar bizda 5 soatga cho'ziladi. 5 soat, Karl! Men bir chetga chiqsam, u allaqachon qochib ketgan yoki boshqa ish bilan band bo'ladi. Keyin uni yana yig'ish uchun vaqt kerak bo'ladi.
Agar biror narsa uning xohishiga ko'ra chiqmasa (noto'g'ri javob) - mana sizga tartibsizlik. Kiyimlar uchadi, stolga mushtlari va oyoqlari bilan uradi, qichqiradi, jahldan chiqadi, baqiradi, haqorat qiladi.
Keyin yana uning o'ziga kelishi uchun vaqt kerak bo'ladi.
Shunday qilib, biz har kuni kechgacha dars qilamiz...
Chorakni uchlik bilan tugatdi.
Matematikadan qizil bo'lib ikki marta 2 baho oldi. Qiz umuman ahmoq emas. O'qishni ham, yozishni ham erta boshlagan. Xohlasa - birdan tushunadi, xohlamasa - sen ming urinsang ham foydasi yo'q.
O'tirib tushuntirsang - u yuzini burishtiradi. Baqirsang - isyon. Va shu tarzda doimiy takrorlanadi.
"Men hammasini bilaman. Meni tinch qo'y".
Ayni paytda, u nima uchunligini tushunmay, o'z pozitsiyasidan qaytmaydi. Chunki u hatto eshitishni ham istamaydi.
Qo'llarimdan ish kelmayapti. Bog'chadagi psixolog: "Men bunday qaysar bolani birinchi marta ko'ryapman. Men unga nima qilishni bilmayapman" degandi.
Hozirda 50 yillik tajribaga ega o'qituvchidan ham shuni eshityapman.
Agar biror narsa qilishni istamasa - shunchaki o'tirib, jahldan chiqadi. Qilmayman deydi va bo'ldi.
Dorilarni ichamiz, psixiatr oldida bo'ldik, nevrolog oldida bo'ldik.
Foydasi go'yo 0.
Belbog' haqida darhol aytaman - asablar chidami tugab, u haddidan oshib ketganda, u jazolanadi va darhol itoatkor bo'lib o'tiradi. Ya'ni, agar xohlasa, o'zini nazorat qila oladi! Lekin bu uzoqqa cho'zilmaydi...
Мамы с СДВГ, а как вы справляетесь?
Это же просто ужас. Уроки, которые в теории на 30 минут, у нас тянутся на 5. 5 часов, Карл! Стоит мне отойти, как она уже убежала или занята другим делом. А потом снова нужно время, чтобы её собрать в кучу.
Если что-то не получилось, как она хочет (неправильный ответ) - вот вам развал. Вещи улетают, бьёт кулаками и ногами по столу, рычит, бешется, орет, хамит.
Потом опять же нужно время, чтобы она пришла в себя.
И так мы делаем уроки до ночи каждый день...
Четверть закончила с тройками.
Красная по математике дважды написала на 2. Девочка далеко не глупая. И читать, и писать рано начала. Когда хочет - слету ловит, а если не хочет - ты хоть убейся.
Сидишь объясняешь - она кривляется. Орешь - бунт. И так по кругу.
"Я и так всё знаю. Отстань от меня".
При этом красная стоит на垃圾箱 и не понимает, почему. А потому что не хочет даже слышать.
Опускаются руки уже. В саду психолог говорила: "я впервые сталкиваюсь с таким упертым ребенком. Я не знаю, что с ней делать"
Теперь тоже самое слышу от учителя с 50-летним стажем.
Если не хочет что-то делать - будет просто сидеть и беситься. Не буду и всё.
Препараты пьем, у психиатра были, у невролога были.
Толку будто 0.
Про ремень скажу сразу - когда нервы сдают и она перебарщивает, то огребает люля и тут же сидит паинькой. То есть, если захочет, она контролировать себя может! Но это не на долго...
вот, и невролог наш ведущий говорит, что не в сдвг дело. темперамент отвратный.
Терпения Вам и найти правильную тактику 🥰
о, моя такая же. уберите все отвлекающие факторы. мы на кухне запирались. я убирала всё со стола и рядом. чтобы ничего не отвлекало внимание. сама все дела откладывала. никакого телефона и т.п. Сидела точила карандаши)))) Таким образом, делали уроки довольно быстро, если не переклинивало. если клинит, то лучше взяться за другой предмет, или сделать перерыв. орать довольно бессмысленно, бить тоже. хотя очень хотелось. моей помогает похвала. вот в этом году взяли репетитора по математике. она не знала, как от нас отказаться. думала, безнадёжно тупой ребёнок. а в какой-то момент дочь поняла тему и в школе получила 5. с тех пор интерес к предмету проснулся и пошли 5ки.
спасибо большое)
Mantika bilan shug'ullanish — birdan maktabdagi o'zimni eslayman, atrofda shunchalik qiziq narsalar borki, nimani hisoblaganingni unutib qo'yasan, javobni 10 daqiqadan keyin shunchaki biror narsa yozib, tugatish uchun yozasan. Qizim ham shunday: misolni ovoz chiqarib o'qiydi, hisoblaydi, menga qaraydi, chalg'iydi, biror *** deb yozadi.
Vaqt juda ko'p ketadi. Aytgancha, bizda maktabga tayyorgarlik ham shunday. Dush qabul qilgandan keyin shkafga ichki kiyim olgani bordi — men uni boshqa xonada deraza oldiga o'yinchoqlarni terayotganini ko'rdim. Oshxonada yogurt yeyishga o'tirdi — divanda televizor qarshisida o'ziga keldi. Kolgotka kiyishga o'tirdi — yarim soatdan keyin shunday o'tiribdi, kolgotka qo'lida, lekin boshida kosmik kemaning maketini o'ylab topdi.
Я — мама с СДВГ и дочь — первоклашка с СДВГ. Мы с ней обе вешаемся) Чтение просто ад, моргнула — отвлеклась и забыла. Если ей нравится занятие, контролирует себя на ура, но это в основном изо, труды и т.п. Математику делать — сразу себя вспоминаю в школе, вокруг столько интересного, что забываешь, что там решала, ответ пишешь через 10 минут от балды, лишь бы написать что-то и закончить. И дочь такая же, читает пример вслух, считает, смотрит на меня, отвлекается, пишет *** какую-то. Времени тратится уйма. Кстати, у нас ещё и со сборами в школу так же. Пошла после душа за бельём в комод, я её поймала в другой комнате за расстановкой игрушек на подоконнике. Села йогурт есть на кухне — очнулась на диване перед телевизором. Села колготки натягивать — через полчаса так и сидит с колготками в руках, зато придумала макет космического корабля в голове.
старайтесь хвалить. это мотивирует.
Doim qo'lida ichki kiyim bilan ushlayman, oldi, lekin keyin nima qilish kerakligi muhim emas, maqsad — olish)
Mektebdan ham uni konstruktordek olib kelaman. Birda shapkasiz, birda qo'lqopsiz, lekin jismoniy tarbiya uchun krossovkalar bilan (lekin formasi yo'q edi, otasida unutib qoldirganman 😂). Tuflilarini (almashtiradigan) — osonlik bilan unutadi. Har kuni kardiganini garderobda qoldirishni unutish — bu bizning eng katta yutug'imiz 😂 Ertalab paypoq ustiga termal ich kiyimdan tikilgan leggins kiyib olgan, maktabdan keyin bekatda o'tirib, oyoqlariga qarab, ertalabki holatdan boshqacharoq ko'ringanini payqaydi. Yana bir narsa kiyganini va o'sha narsani maktabda unutib qoldirganini tushunadi. Menimcha, bu taraqqiyot, payqagan va hatto eslab qolgan 😂😂😂
почему у нас одна дочь на двоих? 😂😂😂 Постоянно ловлю с трусами в руках, взять взяла, а чо с ними дальше делать — неважно, цель была взять) И со школы забираю как конструктор. То без шапки, то без перчаток, но с кроссовками на физру (но без формы была, забыла у папы 😂). Унести туфли (сменку) — запросто. Каждый день забывать оставить кардиган в гардеробе — наше всё 😂 Надела утром на колготки леггинсы из термобелья, сидит после школы на остановке, рассматривает ноги и замечает, что как-то иначе они утром выглядели. Пришла к выводу, что было ещё что-то надето и это что-то забыто в школе. Я считаю, это прогресс, что заметила и даже вспомнила 😂😂😂
men ham o'zim ustimda ishlayman. rahmat
да, вот с этим у меня туго. очень сложно мне выдавить из себя похвалу, когда она доводит до белого каления. буду работать и над собой тоже. спасибо
Второй класс? Скоро будет легче, это нужно пройти, но в любом случае включенной быть придётся. Система поощрения и визуальное расписание, магнитная доска и напоминания.
что ж делать то а? моей 6. аналогично, даже писать не буду, ибо уже все описано тут. я в шоке. моя старшая дочь настолько самостоятельная и дисциплинированная, что я со 2 кл вообще без понятия сколько уроков, что задавали и сделали ли она… а с этой… ужас что будет
да-да. все посторонние люди отмечают насколько у нас воспитанный и всесторонне-развитый ребёнок. всё хамство только мне достаётся. откуда это, не знаю. дома никто так не разговаривает. у сына если что-то и проскакивает, пресекаю и быстро приходит в себя.
Shunday bo'ladiki, yordam berasiz, lekin har kuni sizga axlat to'kib tashlashadi
да я готова быть включённой всегда. но я не готова к этим спектаклям каждый день((( вроде, помогаешь, а на тебя ушат помой каждый день выливают
телефон, комп, телик я вообще почти не даю последние месяца. потому что после них она вообще невменько становится.
ADHDsiz ham taxminan shunday, lekin o'ziga xos xususiyatlari bor.
Такова жизнь. Без СДВГ примерно тоже, но со своими особенностями
значит чаще уделять внимание делать все вместе, стараться 30 минут после школы отдохнуть и сразу за уроки, главное пустой стол)
ей даже учительница в началке говорила «досчитай до 5, потом скажи». и она вообще не чувствует настроение и уместность. я бывает что так устану, что говорить не могу. сын не трогает, а дочь будет скакать на голове, вспоминать что мы хотели вместе сделать и почему не делаем сию секунду.
какие препараты пьете, если не секрет?
lekin u ham 5 soat o'tiradi, doim chalg'iydi, uni «to'plash» uchun juda ko'p kuch va vaqt ketadi. va birinchi sinfgacha allaqachon a'lo darajada o'qigan, yozgan, ko'p narsalarni biladi va har tomonlama rivojlangan. uyda hamma narsani a'lo darajada biladi, nazorat ishida bir joyga uchib ketadi va 2-3 baho oladi. bu azobli(( lekin barcha psixologlar, neyropsixologlar uning bilan hammasi yaxshi deyishadi
к нас не такая жесть, без криков, оров и т.д. но также сидит по 5 часов, постоянно отвлекается, очень много сил и времени уходит на то, чтобы «собрать» его. и также к первому классу уже отлично читал, писал, и много знает и разносторонне развит. дома все отлично знает, на контрольной куда-то улетает и пишет на 2-3. это боль(( но все психологи, нейропсихологи говорят, что все с ним нормально
Ammo bu yerda men o'zimga, bolaligimga qarab, ota-onamdek qilmaslikka harakat qilaman, chunki bunday miyaning ishlashini biroz tushunaman.
Aytgancha, qanday dori ichyapsizlar? Bizga faqat fenibutni buyurishdi, bir oydan oshdi ichayotganimizga. Oyoq va boshning bog'lanishi yuz bergandek, har holda yugurganda o'z oyog'iga deyarli tirmashib yiqilmaydi)
Я удивлена, что из пенала ничего не потеряно! Максимум потерь — резинку стиральную располовинила, скучно было на математике. Я каждый карандаш подписала наклейкой, но пока вроде соображает сама сложить. И ведь я четко понимаю, что это не рассеянность, не глупость. Просто мозг все время занят чем-то куда более важным! Но тут я делаю оглядку на себя, на своё детство и стараюсь не делать так, как мои родители, потому что немного понимаю работу такого мозга. Кстати, а что за препараты вы пьёте? Нам только фенибут пока назначили, чуть больше месяца пьём. Вроде произошла связка ног и головы, во всяком случае, когда бегает, почти не спотыкается об свои же ноги)
baxtga ko'z tegmasin, baqir-chaqirsiz bo'lgani yaxshi. meni ko'proq shu narsa charchatadi...
это обидно, когда занимаетесь, а результата 0. хорошо, что без криков и оров. меня выматывает в большей степени именно это...
Meni xuddi o'zimni tasvirlabdilar, men ham birinchi bo'lib shunday edim, aqlli edim — lekin agar xohlamasa, qanchalik urinsang ham, unga singdira olmaysan.
She'rlarni umuman 5-6 soatlab 2 to'rtlik uchun o'rganardim, 2 soatlik histerikadan keyin, oxirida 20 daqiqada yodlab olardim. Hech qisi yo'q — ulg'aydim-ku...
Так я делала уроки. Один в один меня описали, я тоже была первая такая, не глупая — но если не хочет, хоть убейся — не донесешь до нее. Стихи вообще учила по 5-6 часов 2 четверостишиях через истерику на 2 часа, что бы за 20 минут в итоге зазубрить. Ничего — выросла же...
У меня 2 СДВГшника. Со старшей не было проблем, с младшим — прошли ад.
Атомоксетин, респиридон, акатинол мемантин
matematika kabi tushuntirishni talab qiladigan narsalar - hammasi shu. derazadan chiqish osonroq
со стихами лайфхак нашла, кстати. научила ее саму их учить и получатся это делать теперь самостоятельно и довольно-таки быстро. а вот то что надо объяснять (математика, например) — все. проще в окно выйти
от чего увидели лучший результат?