Добры дзень. Кароткі апісанне сітуацыі: майму дзіцяці ўжо 4 гады. Пры родах на ёй рабілі вакуум і шч…
Перакладзена аўтаматычна. Паказаць арыгінал
Добры дзень. Кароткі апісанне сітуацыі: майму дзіцяці ўжо 4 гады. Пры родах на ёй рабілі вакуум і шчыпцы, з-за чаго яна атрымала траўму. Пазней высветлілася, што ў яе ёсць расцяжэнне паміж 3 і 4 пазванкамі. Остеапат з ёй працаваў, але, на жаль, занадта позна, калі мы даведаліся пра ўсё гэта. Былі праблемы з маўленнем: пасля прышчэпак ад адзёру, краснухі і паратыту адбыўся адкат менавіта маўленчых навыкаў. Зараз яна наведвае нейрапсіхолага і лагапеда.
Ёй зараз 4 гады 4 месяцы. Мы прайшлі камісію — ніякіх псіхічных адхіленняў у яе няма, толькі цяжкае парушэнне маўлення (НПР). Нядаўна псіхолаг з садка нам патэлефанавала і сказала, што пераводзіць нашу групу. Дакументы рыхтуюцца, і яе будуць пераводзіць у іншы садок, які знаходзіцца напрыканцы горада. Там сітуацыя вельмі цяжкая: дзеці не толькі з маўленчымі праблемамі, але і з ДЦП і псіхічнымі адхіленнямі.
Я не хачу туды яе весці. Ведаеце чаму? Баюся, што ўбачыўшы такіх дзетак, яна падумае, што гэта нармальна. Адсюль рызыка адкату не толькі ў маўленні, але і ў псіхіцы, у развіцці ў цэлым. Я чула, што ў тым садку ёсць група, якая падыходзіць пад наш выпадак (так званая «Днр»), але яна маленькая, і я прынцыпова не хачу туды яе ставіць. Я тэлефанавала ў іншыя садкі горада — усюды лагапедычныя групы ўжо ўкамплектаваны. У мяне застаўся адзін варыянт: альбо застацца наогул без садка, альбо ісці ў 15-ы садок у групу «Тнр», але я не хачу яе туды весці.
Яна толькі пачала нармальна гаварыць. Ці маю я права пакінуць дзіця да пяці гадоў, прайсці камісію яшчэ раз і трапіць у групу якога-небудзь іншага садка? Я думаю, што маю. Але псіхолаг сказала: маўляў, з нашымі парушэннямі маўлення нічога не чакайце. З'явілася адчуванне, што яны пазбаўляюцца ад нас, каб не займацца гэтым. Спачатку яна казала, што правы ёсць, але настойліва рэкамендавала не заставацца, каб нам самім не займацца гэтым.
Што б вы на маім месцы зрабілі? Куды б дзіця павялі? Я не хачу рабіць горш. Я ўжо тэлефанавала ў адукацыю, там жанчына, якая гэтым займаецца, але яна зараз на бальнічным. Што мне рабіць, я не ведаю. Я разумею, што майму дзіцяці патрэбна сацыялізацыя, я не супраць, я проста не хачу нічога пагаршаць. Думаю, як лепш паступіць, і ўсё.
Здравствуйте. Вкратце о ситуации: моему ребенку уже 4 года. При родах на ней делали вакуум и щипцы, из-за чего она получила травму. Позже выяснилось, что у неё расхождение между 3 и 4 позвонками. Остеопат с ней работал, но, к сожалению, слишком поздно, когда мы узнали обо всём этом. Были проблемы с речью: после прививок от кори, краснухи и паротит произошел откат именно речевых навыков. Сейчас она посещает нейропсихолога и логопеда.
Ей сейчас 4 года 4 месяца. Мы прошли комиссию — никаких психических отклонений у неё нет, только тяжёлое нарушение речи (НПР). Недавно психолог из садика нам позвонила и сказала, что переводит нашу группу. Документы готовятся, и её будут переводить в другой сад, который находится в конце города. Там ситуация очень тяжелая: дети не только с речевыми проблемами, но и с ДЦП и психическими отклонениями.
Я не хочу туда её вести. Знаете почему? Боюсь, что увидев таких деток, она подумает, что это нормально. Отсюда риск отката не только в речи, но и в психике, в развитии в целом. Я слышала, что в том садике есть группа, подходящая под наш случай (так называемая «Днр»), но она маленькая, и я принципиально не хочу туда её ставить. Я звонила в другие садики города — везде логопедические группы уже укомплектованы. У меня остался один вариант: либо остаться вообще без садика, либо идти в 15-й сад в группу «Тнр», но я не хочу её туда вести.
Она только начала нормально говорить. Имею ли я право оставить ребенка до пяти лет, пройти комиссию еще раз и попасть в группу какого-либо другого садика? Я думаю, что имею. Но психолог сказала: мол, с нашими нарушениями речи ничего не ждите. Появилось ощущение, что они избавляются от нас, чтобы не заниматься этим. Сначала она говорила, что права есть, но настоятельно рекомендовала не оставаться, чтобы нам самим не заморачиваться.
Что бы вы на месте сделали? Куда бы ребенка повели? Я не хочу делать хуже. Я уже звонила в образование, там женщина, которая этим занимается, но она сейчас на больничном. Что мне делать, я не знаю. Я понимаю, что моему ребенку нужна социализация, я не против, я просто не хочу ничего ухудшать. Думаю, как лучше поступить, и всё.
вы знаете, моему сыну пмпк поставила тнр в апреле, летом мы ходили к частному логопеду на запуск речи и самостоятельно дома занималась и продолжаем, и речь пошла, а сейчас он и в обычном саду занимается с логопедом и все лучше и лучше, не стоит этого тнр бояться, все поправимо
во первых чтобы вас перевели в другой сад или группу вы должны написать заявление либо встать на очередь в сад в группу тнр. без вашего согласия и документов перевести не могут. во вторых если у вас в заключении написано тнр, то вас должны перевести в группу именно тнр без всяких других диагнозов! и никакую другую. у нас так было с младшей. у нас было написано тнр. в саду планировали открывать группу либо тнр либо зпр. в зависимости от того кого будет больше, в итоге открыли группу тнр и никого у кого написано зпр в эту группу не взяли. и чтобы нас перевели в эту группу мы заново вставали на очередь в наш сад именно в группу тнр. это была новая путёвка и опыт договор.
ну и что? Она опасна для окружающих? Если нет — то и ладно, вряд ли могут насильно перевести. Вы можете водить её отдельно к специалистам вне сада.
не опасна нет у нее псих заболеваний только речь
ну и отлично. Если интуиция вам подсказывает, что лучшп сад не менять — не меняйте. От дальней дороги и стресса ситуация может действительно ухудшиться
У вас каждый год, нет каждый день на счету! у вас есть всего 3 года вывести её из тнр в норму к школе.а время летит очень быстро.с тнр в школу обычную она не попадёт.а это куда хуже чем лого сад или логогруппа
А на наступны год будзе бачна, калі будзе прагрэс ад заняткаў, то можа вам і не спатрэбіцца лагагрупа. Там вельмі ўсё залежыць ад лагапеда, калі толковую спецыяліст, то будзе толк.
Я таксама з сярэднім дзіцем сумнявалася. Два гады былі ў гэтай лагагрупе, лагапед не змагла нам паставіць гукі. У выніку хадзілі ўжо ў 1 класе да платнага лагапеда.
Адзіны плюс лагагруп, на мой погляд, — гэта малая напаўняльнасць. Дзяцей было ўдвая менш, чым у звычайнай групе, выхавальнікі больш увагі маглі надаваць дзецям. Дзіця ў мяне раскрылася за гэтыя 2 гады.
Насильно вас никто не имеет право перевести. Вы можете остаться в своей группе и также посещать специалистов, платно или бесплатно в саду, не знаю как у вас там обстоят дела с ними. А на следующий год видно будет, если будет прогресс от занятий, то может вам и не понадобится логогруппа. Там очень все зависит от логопеда, если толковый специалист, то будет толк. Я также с средним ребёнком сомневалась. Два года были в этой логогруппе, логопед не смогла нам поставить звуки. В итоге ходили уже в 1 классе к платному логопеду. Единственный плюс логогрупп по мне- это маленькая наполняемость. Детей было вполовину меньше, чем в обычной группе, воспитатели больше внимания могли уделять детям. Ребёнок у меня раскрылся за эти 2 года.
чем раньше начнут с ней заниматься специалисты- тем лучше. А если и в 5 лет не будет мест в логогруппах? Откуда они возьмутся то места?
Не имеют права перевести без вашего согласия. Другой вопрос, что в текущем саду скорей всего слабый логопед. Вы можете отказаться от перевода, но я рекомендовала бы найти частного хорошего логопеда
есть у нее логопед платный 2 р в неделю ходит
Результат есть?