Există o legătură aici? Fiica mea mai mică a avut, de la naștere, un tonus muscular redus (hipotonie…

Tradus automat. Arată originalul
Există o legătură aici? Fiica mea mai mică a avut, de la naștere, un tonus muscular redus (hipotonie), iar ecografia a arătat o ischemie ușoară. A început să țină capul și să stea târziu, dar după cursurile de masaj au apărut îmbunătățiri. La 7 luni i-au pus diagnosticul de CP – hemipareză ușoară stângă. A început să meargă la un an. A început să vorbească devreme, cu propoziții, să gândească, dar nu avea un vocabular de doi ani. Totuși, vorbirea era neclară, multe sunete nu erau pronunțate corect, „l” era înlocuit cu „r”, existau pronunții între dinți și FFFNR (afectarea auzului fonematic) la 5 ani. Am lucrat cu logopezi, am parcurs cursuri de logomasaaj, reabilitare (masaje, fizioterapie, kinetoterapie), am luat nootrope după EEG. De la 6 ani se ocupă cu vocal. Dar, din păcate, disartria a rămas. La 5 ani nu putea merge 1 km pe jos. Prin eforturi zilnice, plimbări, diferite sporturi și electrostimulare, la 9 ani a învățat să meargă 10 km pe zi. Dar dispraxia a rămas. Este foarte neîncărcată, poate călca în propriul picior și cade, atinge adesea colțurile, deși de doi ani reușește să învețe echilibristica. În viața de zi cu zi, totuși, este încă foarte neîncărcată și lentă. Folosim diferite metode de reabilitare... evident, progresul este evident dacă comparăm cu ceea ce era înainte! Dar înțeleg că unul se naște din altul: hipotonie – perturbarea transmiterii impulsurilor către creier – lentitate – blocare – deficit de atenție – neîncărcare – neîncărcare – dificultăți la scriere și citit (citește cuvinte lungă silabă silabă, le distorsionează, le mută silabele). Conform logopedului, toate sunetele sunt pronunțate izolat, dar se plictisește să lucreze cu mușchii aparatului vocal. Nu putem face permanent electrostimulare a mușchilor aparatului vocal? Cântă de la acest an de 3 ori pe săptămână: 2 ori în cor, 1 dată individual. E interesant, este posibil ca toate acestea să fie corectate și depășite până la 11 ani?
Scris 3 și 5, dar a scos 2 și 4. Pedagogul a semnat deja totul cu roșu. Învățătoarea pur și simplu î…
Comentarii
Autentificare
Pustovit Elena
Dislexia, dizgrafia ca diagnostice se pun nu mai devreme de 9 ani și, respectiv, dacă există, atunci sunt pentru toată viața. Scopul este de a adapta copilul la viața de adult, ținând cont de particularitățile sale, dar noi nu suntem în Federația Rusă, aici, mi se pare, este puțin diferit.
Tradus automat. Arată originalul
tanya
Dacă dizartria este la vârsta fragedă, adesea merge mână în mână cu ONR. Și apoi, dacă nu se compensează complet, poate evolua în dislexie la școală. Există o legătură.
Nu pot spune exact despre dispraxie, deoarece este totuși vorba de motricitate. Dar dacă aceeași dizartrie este stimulată prin motricitate fină, atunci probabil că există o legătură.
Nu cred că se poate ajunge la "zero", cum se spune, dar se poate adapta la viață. Și chiar cu succes. Nu toți oamenii sunt organizați în viață, au vorbire clară și un vocabular bogat. Nu tuturor le este dat, nu tuturor le este necesar.
Cea mare are ONR+dizartrie. Acum suspectez dislexie. Dar nu intenționez să confirm. Să încerce să trăiască cu asta.
Tradus automat. Arată originalul
Anna Morozova
tanya De la 6,5 ani cântă la pian și până acum tot nu deosebește stânga de dreapta. Se uită mereu la o aluniță. Încurcă degetele (scris 1 și 3, dar ia altele). Există neatenție.
Îi este greu să scrie, să traseze literele, ca să fie îngrijit. În general, sunt multe probleme, desigur.
Tradus automat. Arată originalul
Anna Morozova
tanya Fiica ta are deja 11 ani?
Disartria a rămas?
Efectuați vreo reabilitare, exerciții?
Tradus automat. Arată originalul
tanya
tanya Eu însămi încurc dreapta și stânga. Nu pentru că nu știu, ci pentru că creierul meu e în amorțeală) Și cu toate astea, eu sunt la volan. Instructorul tot râdea, cum vei conduce singură dacă nu știi care parte e care. Dar ideea e că atunci când sunt singură, în capul meu există înțelegerea încoace 👈️ sau încoace 👉️! Nu am nevoie de denumiri 🤣.
Despre rinichi e o poveste separată. Chiar dacă de obicei se formează complet până la 12-13 ani. Doar caligrafie și caiete de scris pentru adulți...
Tradus automat. Arată originalul
tanya
tanya 12 în noiembrie. Citim mult. Dizartria s-a compensat aproape complet. Și asta s-a întâmplat relativ recent. Vorbirea neclară a dispărut odată cu începerea citirii zilnice cu voce tare. Uneori, în momente de emoție, se poate acumula salivă, dar asta este la toți cei cu dizartrie. Vorbește repede și uită să înghită. O opresc și îi reamintesc că este mai bine să povestească ceva mai lent, dar mai interesant, decât în salturi și neclar. Cu vocabularul pasiv (ONR) este mai greu. Desigur, vorbirea ei nu este ca a unui copil de 12 ani. Vocabularul este bun, dar ea uită să-l folosească în viața de zi cu zi.
Este bine că totul este stimulat prin relatări orale și prin alcătuirea planurilor de relatări ale celor citite. Dar din nou, nu îi pot aminti mereu despre structura textelor și, de fapt, ea clar nu își va construi vorbirea în capul ei și apoi va intra în dialog.
Acum nu există reabilitare. Învățăm să trăim cu ce avem. Performanța școlară este medie. Când mai bine, când mai rău.
Acum este clasa a 5-a, ceea ce este interesant și relațiile bune cu profesorul sunt mai puternice, acolo unde nu este interesant sau profesorul este neplăcut - desigur, este mai slab.
Tradus automat. Arată originalul
Yulya
Și fiicele mele au avut astfel de diagnostice. Spune că a început să vorbească mai mult sau mai puțin la 3,5 ani. La 6 ani, vorbirea era greu de înțeles. Acum vorbește bine, are construcții bune de fraze, fiica mea are 12 ani.
Tradus automat. Arată originalul

Citește și