C'è una connessione? La mia più piccola ha avuto ipotonia muscolare fin dalla nascita, con una legge…

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C'è una connessione? La mia più piccola ha avuto ipotonia muscolare fin dalla nascita, con una leggera ischemia all'ecografia. Ha iniziato tardi a tenere la testa e a stare seduta, ma dopo cicli di massaggi abbiamo visto dei miglioramenti. A 7 mesi le è stata diagnosticata la paralisi cerebrale – emiparesi sinistra lieve. Ha iniziato a camminare a un anno. Ha iniziato a parlare presto, in frasi, e anche a ragionare, ma non aveva il vocabolario di una bambina di due anni. Tuttavia, il suo linguaggio era confuso, molti suoni erano scorretti, scambiava la 'l' per la 'r', aveva una pronuncia interdentale e un disturbo fonemico a 5 anni. Abbiamo lavorato con logopedisti, seguito cicli di massaggi logopedici e riabilitazione (massaggi, fisioterapia, ginnastica correttiva), e assunto nootropi dopo l'EEG. Dall'età di 6 anni frequenta lezioni di canto. Ma purtroppo, la disartria è rimasta. A 5 anni non riusciva a camminare per 1 km. Attraverso sfide quotidiane, escursioni, vari sport e stimolazione elettrica, all'età di 9 anni ha imparato a camminare fino a 10 km al giorno. Ma la disprassia è rimasta. È molto goffa, può inciampare sui propri piedi e cadere, sbatte spesso contro gli angoli, anche se da due anni sta imparando con successo l'equilibrismo. Nella vita di tutti i giorni, rimane molto goffa e lenta. Usiamo vari metodi di riabilitazione... ovviamente, i progressi sono evidenti se confrontati con il passato! Ma capisco che una cosa porta all'altra: ipotonia – trasmissione degli impulsi al cervello alterata – lentezza – ritardo – deficit di attenzione – goffaggine – impaccio – difficoltà nello scrivere e leggere (legge parole lunghe sillaba per sillaba, le storpiando, scambiando le sillabe). Secondo la logopedista, tutti i suoni sono corretti isolatamente, ma lei è pigra nel lavorare i muscoli dell'apparato vocale. Non si può fare la stimolazione elettrica dei muscoli vocali continuamente, vero? Canta 3 volte a settimana da quest'anno: 2 volte in coro, 1 volta individualmente. Mi chiedo, è possibile correggere tutto questo e superarlo entro gli 11 anni?
C'è scritto 3 e 5, ma lei ha scritto 2 e 4. La maestra ha già segnato tutto in rosso. L'insegnante s…
Commenti
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Pustovit Elena
Dislessia e disgrafia vengono diagnosticate non prima dei 9 anni e, se presenti, sono per tutta la vita. L'obiettivo è adattare il bambino alla vita adulta tenendo conto delle sue particolarità, ma noi non siamo in Russia. Qui, mi sembra, è un po' diverso.
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tanya
Se la disartria si verifica in tenera età, spesso va di pari passo con un ritardo generale dello sviluppo del linguaggio (ODS). Successivamente, se non viene completamente compensato, può evolvere in dislessia a scuola. C'è una connessione.
Non posso dire con certezza della disprassia, poiché si tratta comunque di motricità. Ma se la stessa disartria viene stimolata attraverso la motricità fine, è probabile che esista una connessione.
Non credo che si possa eliminare completamente, come si suol dire, ma si può adattare alla vita. E con successo, peraltro. Non tutte le persone nella vita sono ordinate, hanno un linguaggio chiaro e un vocabolario ricco. Non a tutti è dato, non a tutti è necessario.
La mia figlia maggiore ha ODS + disartria. Ora sospetto dislessia. Ma non ho intenzione di confermarlo. Lasciala imparare a conviverci.
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Anna Morozova
tanya Suona il pianoforte da quando aveva 6 anni e mezzo, e ancora confonde destra e sinistra. Guarda sempre il suo neo. Confonde le dita (c'è scritto 1 e 3, ma lei ne prende altre). È distratta.
Le pesa scrivere, tracciare le lettere con cura. Insomma, ci sono un sacco di problemi, ovviamente.
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Anna Morozova
tanya Tua figlia ha già 11 anni?
La disartria è rimasta?
State facendo riabilitazione o esercizi?
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tanya
tanya Anch'io confondo destra e sinistra. Non perché non lo sappia, ma perché il mio cervello va in tilt) E sto guidando! Il mio istruttore rideva sempre pensando a come avrei guidato da sola se non avessi saputo dov'era ogni lato. Ma il punto è che quando sono da sola, capisco istintivamente da questa parte 👈️ o da quest'altra parte 👉️! Non ho bisogno dei nomi, ahahah 🤣.
I reni sono un'altra storia. Anche se di solito si formano completamente entro i 12-13 anni. Mi servono solo la calligrafia e i quaderni di scrittura per adulti...
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tanya
tanya 12 novembre. Leggiamo molto. La disartria si è quasi compensata. E relativamente di recente. La parlata impastata è scomparsa con la lettura quotidiana ad alta voce. A volte, in un impeto di emozione, la saliva può accumularsi, ma questo succede a tutti con la disartria. Parla troppo velocemente e dimentica di deglutire. La fermo e le ricordo che è meglio raccontare qualcosa più lentamente ma in modo più interessante, piuttosto che di fretta e in modo confuso. Con il vocabolario passivo (Disturbo Specifico del Linguaggio) è più difficile. Certo, il suo linguaggio non è quello di una dodicenne. Il suo vocabolario è buono, ma dimentica di usarlo nella vita di tutti i giorni.
I riassunti orali e la creazione di schemi per riassumere ciò che ha letto stimolano bene questo aspetto. Ma di nuovo, non posso sempre ricordarle la struttura dei testi, e in realtà, chiaramente non costruirà il suo discorso nella testa prima di iniziare un dialogo.
Al momento non c'è riabilitazione. Stiamo imparando a convivere con ciò che abbiamo. Il suo rendimento scolastico è nella media. A volte meglio, a volte peggio.
Ora è in 5ª elementare. Ciò che la interessa e il suo buon rapporto con l'insegnante sono motivazioni più forti. Per le materie che non la interessano o se non le piace l'insegnante, ovviamente va peggio.
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Yulya
Anche mia figlia ha avuto diagnosi simili. Ha iniziato a parlare più o meno verso i 3 anni e mezzo. A 6 anni, il suo linguaggio era ancora difficile da capire. Ora parla bene, con buoni giri di parole. Mia figlia ha 12 anni.
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